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校 本 课 教 案
课题?:乒乓球(低) 第二次课
教
学
内
容
? ?乒乓球:乒乓球基本步法、挥拍练习(熟悉球性) 教
学
目
标
? 学习乒乓球基本步法、基本技术熟悉球性;
通过学习正手反手挥拍拍形变化,掌握击球动作的手法,提高控制球的能力;
发展学学生的反应速度和思维的敏捷性。 部分与
时间 ?
课的内容 教学主体、组织教法与要求 练习时间 阶段
重难点 教师活动 学生活动 ?
?
准
备
部
分
?一、课堂常规
1.集合,师生问好
?
2.宣布本堂课的上课的要求,重申课堂常规,上课的服装,,上课纪律。
?
二、准备活动
1.慢跑
2.游戏
3.徒手操
1、教师提前到场准备好器材
2、口令集合,接受体育委员报告
3、师生问好
?
?
?
?二、1教师口令,体育委员带领学生绕乒乓球台慢跑5圈.
2教师讲解游戏规则,“老鹰捉小鸡”,并请几位学生进行示范。
3扩胸运动
振臂运动
手腕脚踝关节运动
弓步压腿(2*8拍) ?
1、学生将所需器材拿到场地.
组织:
?
╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳
╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳
╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳
╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳
???????? ☆
要求:
动作一致,整队整齐,口号响亮,精神饱满.
二、1、学生成1路纵队慢跑.
2、学生理解游戏并组织队伍进行游戏。
3、活动各个关节韧带.
要求:动作协调. ?
9
分
钟
?
?
?
?
?
?
?
基
本
部
分
乒乓球基本步法
交叉步
并步
后退步
鸭子步伐
正手,反手挥拍练习
手掌握好球拍的方向,正反面挥拍,把球拍轻轻地向前方推出去,注意手型的变换。
三、正手挥拍击球练习(2人一组) ?
?
?
教法:
???1、教师讲解,并示范其动作技术,请一位同学尝试模仿动作。
2、教师领做指导学生集体练习。
二
1、教师组织学生集体练习正反手挥拍练习
2、教师示范讲解其动作技术要领
3、学生用正反手对墙挡球练习。
4、学生2个空中正手对挡球练习。
?
?组织:
学生在乒乓球台两侧分别站立
认真听,看.
尝试完成其动作要领
提出疑问
学生认真看示范,进行模仿
5、学生分组进行步法练习
二、学生分别进行正反手挥拍动作练习(2*20)
?要求:认真听老师的讲解并能尝试的模仿。
25
分
钟
重点:身体能随着乒乓球落点的变化做出反应。
?
结
束
部
分 ?
三.结束部分
1.集合整队
?
2.?
3.师生再见
4回收器材
? ?
?
?
教师讲解,
语言简明扼要 ?
?
组织:
╳ ╳ ╳ ╳ ╳
╳ ╳ ╳ ╳ ╳
╳ ╳ ╳ ╳ ╳??
╳ ╳ ╳ ╳ ╳
☆
要求:
?整队迅速,整齐
?
6
分
钟 ????????生理负荷与练习密度预计 课后小结
? ?
?
???????脉搏曲线 全课练习密度(%) ? ?
乒乓球台
? ?教师在学生练习时及时发现问题并提示学生改正。
在热身与放松时,时刻提醒学生注意个人安全,不要追逐打闹,规定其活动范围。 基本部分练习密度(%) ? 课中最高心率(次/分) ? 全课平均心率(次/分) ?
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