人民教育出版版语文二下要是你在野外迷了路最新教案.docVIP

人教版二年级语文下册要是你在野外迷了路教案 人教版二年级语文下册要要是你在野外迷了路 教学目标?会认“针”等4个生字，会写“忠”等9个字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文，体会大自然的奥秘和情趣。 3、掌握一些辨别方向的方法，留心周围事物、发现科学知识的意识。 4、在情感的世界里让孩子深深感到：要留心周围事物、发现科学知识，做生活的有心人。2、有感情朗读课文××××××××××。3、学习××××××××××。教学重点?如何运用天然指南针辨别方向。教学难点?理解天然指南针为什么能帮助人们辨别方向。教具准备?生字卡片，北斗七星图片、树干年轮图片、树冠图等。导?? 学?? 过?? 程?二 次 备 课预习提纲??? 1、初读课文，了解文中介绍了几种辨别方向的方法。2、自由读课文，画出文中生字词，并多读几遍? 第一课时一、导入新课。同学们，当你在城市迷了路。你会怎么办？要是你在茫茫的野外迷了路，可怎么办呢？今天， 我们要学的课文就是告诉你在野外迷了路辨别方向的一些方法，想知道吗？让我们在课文中找答案吧。二、初读课文，扫清字词障碍。1、听读课文思考：课文主要写了什么？天然指南针指的是什么？2、自读课文要求读准字音，画出生词及其他不理解的词话，小组内交流。A、词语积累：迷路：弄不清方向，走错了道路。野外：离人们居住点较远的地方。天然