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- 约4.22千字
- 约 5页
- 2017-03-09 发布于上海
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人民教育出版版五年级语文上册修改病句专项练习题目
一. 判断题。
1. 读句子,看看是否完整,把不完整的补充完整,并给完整句子加上恰当的标点符号。
(1)记叙了1958年中国人民志愿军,回国时与朝鲜人民依依惜别的情景
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(2)船长沉着冷静,用枪逼着孩子跳水,从而使孩子获救
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(3)诸葛亮凭借聪明才智胜利完成了
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(4)我们可以利用太阳光的杀菌能力来
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(5)教导我们“不动笔墨不读书”
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2. 选择恰当的句式名称,写在句子后面的括号里。
(1)我们怎么会忘记妈妈给我的爱呢?( )
(2)让我们永远记住妈妈给我们的爱吧!( )
(3)妈妈给我的爱是多么深切呀!( )
(4)我们不会忘记妈妈给我们的爱。( )
二. 修改病句。(准确使用修改符号)
1. 星期天,我们小队到52路终点站保持公共秩序。
2. 春天到了,林荫大道上的花草树木。
3. 在公司成立大会上,作了重要讲话。
4.
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