人民教育出版版语文六下跨越百年的美丽最新教案.docVIP

品味居里夫人的美丽 感悟人生哲理 ——《跨越百年的美丽》 【教学内容】 人教版义务教育课程标准实验教科书六年级下册第18课。 【设计理念】 从学生已有的生活出发，引发学生读、思、议、品，领悟居里夫人的美丽人格和科学精神，并从中领悟人生哲理。 【教学目标】 会写14个生字，正确读写生字词。 有感情地朗读课文，抄写喜欢的句子，背诵喜欢的部分。 能联系上下文，理解文中含义深刻的句子，体会居里夫人为科学献身的精神。 体会作者对居里夫人巨大贡献和人格精神的赞美，理解“跨越百年的美丽”的深刻内涵。 【教学重难点】 联系上下文理解含义深刻的句子了，体会居里夫人为科学献身的精神。 读懂居里夫人的事迹，从具体事例中领悟“跨越百年的美丽”就是居里夫人所体现的科学精神。 【教学时间】2课时。 【教学准备】多媒体课件。 【教学过程】 导入 我们已经知道很多关于科学家的故事，请同学们说说，成功的科学家所具有的科学精神是什么？（敢于坚持科学精神的勇气和不断追求真理的意识。）这节课我们就学习居里夫人所体现的科学精神。板书课题。 【设计意图：“跨越百年的美丽”的深刻内涵就是居里夫人所体现的科学精神。学习一开始就紧扣这个话题，启发学生以科学精神为切入点来理解本文。】 检查预习，理清课文脉络。 初读课文，要把课文读正确读通顺。