人民教育出版版语文四下渔歌子最新版教案1.docVIP

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  • 2017-03-09 发布于上海
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人民教育出版版语文四下渔歌子最新版教案1.doc

人民教育出版版语文四下渔歌子最新版教案1

小学语文单元目标教学课堂实录 第(八)册(七)单元 (十七)周星期(五)第(1)节 班级:四(5) 教师:叶昌慧 2012年6月8日 教学实录内容:《古诗词三首》-----渔歌子 师:同学们,知道我们这节课的学习任务是什么吗? 生:知道,学习张志和的《渔歌子》。 生:要会背诵《渔歌子》。 生:要会说词的意思。 生:要体会诗人表达的感情。 生:要能根据诗意画画。 师:说得真好,鼓励一下。(生鼓掌)记得我们学过一首词,叫—— 生:(齐答)《忆江南》。 师:请大家一起背诵《忆江南》,好吗?(生大声答:好)预备起。 生:(齐背)忆江南,白居易,江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝,能不忆江南? 师:这节课我们再学一首词《渔歌子》,作者是唐代诗人张志和。(板书:渔歌子 张志和) 师:“渔歌子”是词牌名,看到这个题目,你能猜一猜这首词写了些什么吗? 生:可能写渔夫唱歌吧?(生笑) 生:不对,应该讲渔夫的生活。 生:写钓鱼的情景。 师:词的词牌名与内容一般没有关联,但有些却有联系,如张志和的《渔歌子》就是描写渔翁的生活,表现了悠然自得的生活情趣。请大家打开书本,自由朗读这首词。注意,仔子细细读上四遍,前两遍要注意词当中的生字和多音字,把词念得字正腔圆;后两遍要注意把词读通顺,注意词句内部的停

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