人民教育出版物理第三章《透镜及其应用》复习课程教案.docVIP

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  • 2017-03-09 发布于上海
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人民教育出版物理第三章《透镜及其应用》复习课程教案.doc

人民教育出版物理第三章《透镜及其应用》复习课程教案

《透镜及其应用》复习课 教学设计 课题 透镜及其应用 课型 复习课 授课人 曹家镇中心学校 彭文军 目 标 知识与技能 1.认识凸透镜的会聚作用和凹透镜的发散作用。 2.探究凸透镜成像的规律。 3.了解凸透镜成像的应用。 过程与方法 通过观察和实验了解透镜对光线的作用及凸透镜成像规律 情感、态度与价值观 通过探究实验初步形成爱科学的态度,愿意探究的精神,与他人协作的意识,勇于创新的精神等。 重点 1、凸透镜对光线的会聚作用和凹透镜对光线的发散作用 2、探究凸透镜成像规律 难点 1、根据透镜的三条特殊光线画光路图 2、凸透镜的成像规律 准备 凸透镜、凹透镜各一块 多媒体课件(ppt、flash) 教学过程: 提出问题,激发兴趣: 教师出示两块透镜并向学生提出问题: 怎样区分这两块透镜哪块是凸透镜?哪块是凹透镜呢? 复习透镜的概念及其对光线的作用: 多媒体展示,让学生了解什么是凸透镜、凹透镜及凸透镜对光线的会聚作用和凹透镜对光线的发散作用。 多媒体展示(做一做:完成光路)。 (目的:了解透镜的三条特殊光线,并会用三条特殊光线作图。) 3、多媒体展示透镜的三条特殊光线。 4、巩固练习。 三、通过flash课件加深对凸透镜成像规律的理解: 1、通过两个提问(多媒体展示)激发兴趣,加深求知欲。 2.、flash课件展示凸透镜成像情况,加深对凸透镜成像规律的

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