人民教育出版生物八下第二章《用药和急救》课程教案3.docVIP

8.2 用药和急救 第1课时 ●教学目标 知识目标 1.区别一些常见的处方药和非处方药。 2.了解安全用药的基本常识。 3.知道一些常用药物的名称、作用及使用方法等。 能力目标 1.培养学生通过阅读药品说明书来了解药品的主要成分、适应症、用法与用量、药品规格、注意事项、生产日期和有效期等药品知识的能力和实际应用能力。 2.通过小组讨论的方式，培养学生主动思考问题的能力及积极参与和合作精神。 3.通过亲自设计旅行小药箱的药物清单，培养学生独立、全面地考虑问题的能力。 情感目标 1.培养学生根据病情对症用药，对自己和他人的健康认真负责的思想。 2.通过对祖国医药知识的了解，培养学生热爱中华文化、发扬中华文明的爱国主义思想。 ●教学重点 1.安全用药的基本常识。 2.学会阅读药物使用说明书。 ●教学难点 1.区别处方药和非处方药。 2.阅读药物使用说明书。 ●教学方法 多媒体演示法、分组讨论法。 ●教具准备 1.教师准备：多媒体教学课件“安全用药常识”。 2.学生准备：每人一份药物使用说明书。 ●课时安排 1课时 ●教学过程 ［从生活现象出发，导入新课］ 教师：我们每个人都免不了会生病，请大家回忆一下，当自己或家人生病时，都采取了哪些措施呢？ 学生1：到医院去请医生为我们治疗。 学生2：家长给吃点药就好了。 教师：看来很多同学都有这样的经历：在得了一些不太严重的小病时，并没有到医院去看医