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- 2017-03-10 发布于广东
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哦,您好!我不知道您是否了解人从小成长为大人的途中有效两个反抗期,第一反抗期是在3-4岁的时候,这时候的孩子无论做什么常常喜欢自己去独立完成,虽然他们还没有这个能力,他们常常爱说的话是“我自己来!我来做!……”第二反抗期就是青春期,也就是12-15岁这一年龄段。这段时期的孩子处于生理和心理发展急剧变化时期,他们对父母的管教深为反感,甚至在行为上发生反抗。有的学者亦称之为“心理断乳期”。
第二反抗期的表现形式:硬抵抗、软抵抗、反抗的迁移
形成原因:第二反抗期的成因,集中在生理、心理和社会三个方面:
生理方面:成人感与半成人感现状之间的矛盾。
心理方面:进入“心理断乳期”,心理能力明显滞后于自我意识,从而呈现难以应付的“危机感”
社会因素方面:力争一个独立自主的人格,当自主性被忽视或受到阻碍,人格伸展受阴时,就会引起反抗。
反抗期的出现是儿童心理发展中的正常现象,在某种意义上说,也是发展的必经途径。
不好意思,我将这些理论打在了上面,是希望对您如何去了解这位学生有所帮助,因为必竟他正是处于第二反抗期的时候。
我想如果要想再一次让他对您产生那种信任与依赖,首先您要像对待大人一样去与他交流,不要再让他认为他只是一个孩子,要像尊重大人,比如像与您的同事啊或是朋友时交流的那种语气与他交流。因为在他的内心他已经是成人了,他认为自己完全可以不靠任何人去生存了!然后用真诚去打动他!关心他
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