4.进阶练习四_描写心情的词语.pdfVIP

描写心情的词语 进阶练习四 1. 【题文】阅读下面的文字，完成下题 在芦塘里拔几根细苇，再找来几张纸，我们便做起风筝来。做一个蝴蝶样的 吧。我们精心做着，心中充满了憧憬和希望。风筝做好了，却什么也不像了。我 们依然快活，把它叫做“幸福鸟”，还把我们的名字写在上面。 我们去放风筝。一个人用手托着，另一个人牵着线，站在远远的地方，说声 “放”，那线一紧一松，风筝就凌空飞起，渐渐高过树梢了。牵线人飞快地跑起来。 风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着，我们快活地喊叫着，在田野里拼命地奔跑。 村里人看见了，说：“放得这么高！” 从早晨玩到下午，我们还是歇不下来，牵着风筝在田野里奔跑。风筝越飞越 高，似乎飞到了云彩上。忽然吹来一阵风，线嘣地断了。风筝在空中抖动了一下， 便极快地飞走了。我们大惊失色，千呼万唤，那风筝越来越小，倏地便没了踪影。 我们都哭了，在田野里四处寻找，找了半个下午，还是没有踪影。我们垂头 丧气地坐在田埂上，一抬头，看见远远的水面上半沉半浮着一个巨大的木轮，不 停地转着，将水扬起来，半圈儿水在闪着白光，那里是我们村的水磨坊。 “那儿找过了吗？” “没找过，说不定‘幸福鸟’就落在那儿呢。”大家说。 我们向那房子跑去，继续寻找我们的“幸福鸟”…… 阅读上面文章，以下哪个词语可以得知孩子们在做风筝时的心情？（ ） A ．憧憬 B ．希望 C ．快活 【分值】20 【答案】C 【详解】“憧憬”是向往的意思，和“希望”是近义词。文中 “快活”一词告诉我 们孩子们在做风筝时心情是非常快乐的。故C 选项正确。 2. 【题文】孩子们在做风筝时的心情怎么样？以下说法错误的是（ ） A ．从“快活”一词中可以看出，孩子们做风筝时的心情非常高兴。 B ．虽然风筝什么也不像，但孩子们高兴的心情并没有受到影响。 C ．从“依然”这个词中，我们知道孩子们在做风筝时从头到尾都很快乐。 D ．孩子们把风筝叫做“幸福鸟”是因为他们不快乐、不幸福，所以把希望寄托在 风筝上。 【分值】20 【答案】D 【详解】文中没有提到孩子们的生活不快乐、不幸福，D 选项属于臆测。 3. 【题文】关于 “找风筝”，以下说法正确的是（ ） A ．孩子们最终没有找到 “幸福鸟”。 B ．孩子们最终找到了 “幸福鸟”。 C ．孩子们在找风筝的过程中非常伤心和失望。 D ．孩子们向水磨坊跑去，是认为他们的风筝一定掉在那儿。 【分值】20 【答案】C 【详解】从“哭”和“垂头丧气”两个词语可以看出孩子们在风筝的过程中非常伤心 和失望。A 、B 、D 三个选项文中都没有明确给出答案。 4. 【题文】文中“垂头丧气”的意思是（ ） A ．泄气 B ．放弃 C ．失望 【分值】20 【答案】A 【详解】本题考查学生对“垂头丧气”一词的理解。“垂头丧气”是指低着头无精 打采的样子，形容受到挫折而沮丧。因此与A 选项“泄气”的意思更接近。 5. 【题文】以下属于描写心情的词语的是（ ） A ．心灰意冷 B ．目不转睛 C ．春色满园 D ．斤斤计较 【分值】20 【答案】A 【详解】“心灰意冷”形容失望到了极点，是描写心情的词语。“目不转睛”形容 非常专注。“春色满园”形容春天生机勃勃的景象。“斤斤计较”指过分计较无关 紧要的事物或琐细事物。因此A 选项正确。