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- 2017-03-09 发布于河南
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仁义礼智,我固有之 孟子 人之初性本善 ①、课题中“我固有之”的“我”和“固”应如何理解? ②、课文开头的“人皆有不忍人之心”之中 “不忍人之心” 应如何理解? ③、“所以谓人皆有不忍人之心者”与“人之所以异于禽兽者几希”中的两个“所以”的意思是否一样? ④、“非所以要誉于乡党朋友也”中的“要”和“乡党”该怎样理解? ⑤、“凡有四端于我者,知皆扩而充之矣”,这句话是什么意思?其中的“扩而充之” 应如何理解? ⑥、 第4段中“乐莫大焉”和“求仁莫近焉”中的“莫”和“焉”该怎样理解? 重要实词 乍:忽然 内:通“纳”,收入,结交 要:通“邀”,求取 旷:空,使空闲 四端说 恻隐之心,仁之端也。 羞恶之心,义之端也。 辞让之心,礼之端也。 是非之心,智之端也。 学习卡片(二)????????????????????????类?别:文言句式 写作训练 * * * 检查预习:字音 孺子 怵惕 恻隐 铄 荑稗 强 rú chù t ì cè shuò tí bài qiǎng (我,泛指我们每个人。固,本来。) (怜恤同情之心) (第一个“所以”,的原因。第二个“所以”,用来的方式) (要,通“邀”,求取。乡党,家乡,乡里。) (莫,没有。焉,兼词“于之”,于,比。之,代词。) (所有具有这四种发端的人,知道了就会扩充它们。扩而充之,发扬,努力去做) ①制作学习卡片 例如: 学习卡片(一) ??????????????????????? ???类?别:文言实词 通“邀”,求取 非所以要誉于乡党朋友也 要 空,使空闲 旷安宅而弗居 旷 通“纳”,收入,结交 非所以内交于孺子之父母也 内 《仁义礼智,我固有之》 解??? 释 例?????? 句 实?词 课?? 文 状语后置 状语后置 非所以内交于孺子之父母也 人之所以异于禽兽者几希 判断句 五谷者,种之美者也 《仁义礼智,我固有之》 类???? 型 例?????? 句 课?? 文 不知什么时候,社会上已不再那么欣赏“沉默是金”,取而代之的是“个性”这个词语的风靡。善于接受新事物的青少年学生自然不甘落伍,于是“你真有个性”就成了一句很高的评价。我们在张扬自己个性的时候,需要不需要顾及到对社会的影响?个性的张扬对社会会产生怎样的影响?社会到底需要张扬什么样的个性?请以“个性的张扬与社会的需要”为话题,运用本文中学习的说理的方法,写一篇小杂文。 * *
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