社会工作概论第五章课件1.pptVIP

第五章 小组社会工作 第三节 小组社会工作的过程 工作任务： ? 协助组员推行有针对性的具体活动； ? 对组员取得的成绩加以适时的肯定； ? 适时地总结小组活动； ? 努力提高组员承担社会角色的能力。 第五章 小组社会工作 第三节 小组社会工作的过程 六、分离期 阶段特征： 这一阶段，小组既定目标已经实现，任务已经完成。成员面临分离，可能会出现各种焦虑情绪。 第五章 小组社会工作 第三节 小组社会工作的过程 工作任务： ? 适时地提醒组员做好分离的准备； ? 与小组成员分享、回顾小组经验带来的成就； ? 处理个别组员的负面情绪； ? 鼓励小组成员把获得的经验运用到今后的生活中； ? 评估与后续服务工作。 第五章 小组社会工作 第三节 小组社会工作的过程 案例：一个10人小组的发展过程 第一阶段：鼓励参与 当蔡小姐看着眼前的10位青少年时，她的脑海里不禁想起了小组可能对组员的影响。她之前已经阅读了有关这10位女孩的材料，对她们有一些基本的了解。 李燕此时正十分安静地坐在那里，这对她来说是不寻常的，因为她是一个爱说爱笑的女孩。沈莹正在冲着李娜吹口哨，两个人会意地微笑。方芳低着头，心不在焉地翻着笔记本，胡蓉则凝视着窗外。当蔡小姐走进房间的时候，房子里鸦雀无声。10位女孩子都抬起头来看着她，等待着她的讲话。 第五章 小组社会工作 第三节 小组社会工作的过程 第二阶段：处理矛盾与冲突 几天之前，蔡小姐就要求这10位女孩充分讨论一下她们希望在暑假里进行一些什么样的活动，并取得一致的意见。几天时间过去了，但她们仍然为此争论不休。李燕大声叫喊着要举行一个舞会，而沈莹则提醒李燕——她们之所以成了这个小组里的一员，就是因为她们跳舞跳的太多了。方芳提出，暑假活动是否可以集中在有关“怎样与父母和睦相处”的内容上，正当蔡小姐想支持方芳的提议时，李娜坚决地说关于她的父母她一个字也不愿意提。吵闹了十几分钟，这10位女孩仍然没有达成共识。 LOGO 第五章 小组社会工作 第五章 小组社会工作 小组社会工作概述 1 小组社会工作的历史沿革 2 小组社会工作的过程 3 小组社会工作的原则与技巧 4 第五章 小组社会工作 第一节 小组社会工作概述 1 小组社会工作的概念 2 小组社会工作的功能 3 小 组 的 类 型 4 小组社会工作的模式 第五章 小组社会工作 第一节 小组社会工作概述 一、小组社会工作的概念 小组社会工作（social group work）,又称社会小组工作，是一种以两个或两个以上的个人组成的小组为工作对象的社会工作方法，它主要由社会工作者通过有目的的小组活动和组员间的互动，帮助小组成员从中获得小组经验，使其行为发生改变，能够处理个人、人与人之间、人与环境之间的问题，恢复与发展社会功能，开发个人潜能，从而获得个人的成长。 第五章 小组社会工作 第一节 小组社会工作概述 小组社会工作与个案社会工作的比较 个案社会工作更重视个人心理的改变；小组社会工作强调整体的改变 个案社会工作发展较早，方法较完备；小组社会工作使用方法相对较少 个案社会工作的服务对象相对较少，周期长；小组社会工作的服务对象较多，周期短 个案社会工作的案主只得到社会工作者的帮助；小组社会工作的案主不仅得到社会工作者的帮助，还得到小组其他成员的帮助 第五章 小组社会工作 第一节 小组社会工作概述 二、小组社会工作的功能 影响个人发生转变 社会控制 用集体的力量解决问题 再社会化 第五章 小组社会工作 第一节 小组社会工作概述 三、小组的类型 （一）小组的基本特征 一人以上构成小组 成员之间有共同的目标和利益 成员对小组持有认同感 成员之间相互依存相互影响 小组中有进行社会控制的方式 形成特定的小组文化和氛围 第五章 小组社会工作 第一节 小组社会工作概述 （二）小组的基本类型 按小组的组成 自然小组、组成小组 按小组的工作结构 正式小组、非正式小组 按成员的参与程度 志愿小组、强制小组 按成员的自由度 封闭小组、开放小组 第五章 小组社会工作 第一节 小组社会工作概述 按社会工作的目标 朋辈小组、教育小组、 服务或自愿小组、 兴趣小组、成长小组、 治疗小组、社会化小组、 自助或互助小组 第五章 小组社会工作 第一节 小组社会工作概述 四、小组社会工作的模式 （一）社会目标模式 旨在帮助成员解决社会问题，促进社会行动，实现社会变迁。 强调“社会意识”和“社会责任”，关心如何增加个人和团体的适应社会生活的能力。