教师教育类专业毕业生基本功验收方案.doc-鹤岗师范高等专科学校.docVIP

鹤岗师范高等专科学校 教师教育类专业毕业生基本功验收方案 二O一三年十一月十一日 鹤岗师范高等专科学校 教师教育类专业毕业生基本功验收方案 我校教师教育类专业的培养目标就是专科学历的小学教师和幼儿园教师，粉笔字、钢笔字、简笔画、说课和幼儿歌曲弹唱、幼儿舞蹈创编是毕业生的基本技能（以下简称基本功）。为了检查我校教师教育类专业学生的基本功情况，以便于推进实践教学，促进教师教育类各专业的教学改革，进而提高人才培养质量，经学校研究决定，对2014届教师教育类各专业毕业生进行基本功验收。 一、验收的项目 教师教育类各专业考核的项目有钢笔字、粉笔字、简笔画、说课及教学设计，学前教育专业另增加儿歌自弹自唱和幼儿舞蹈创编两项考核。 二、具体要求 1、粉笔字 每名学生自备小黑板、粉笔及抹布。考核内容由考核小组确定。考生在小黑板的背面注明班级和姓名，并在指定时间内书写，学生离开考场后由考核教师现场打分。 2、钢笔字 学生自带蓝、黑钢笔，学校统一发放书写纸。书写纸上方有书写的内容，学生在书写纸的背面注明班级和姓名，在指定时间内写完后将书写纸交给考核教师。 3、简笔画 学生自带粉笔、小黑板及抹布。由考核小组确定题目。考生在小黑板的背面注明班级和姓名，在规定时间内画完并离开考场，考核教师现场打分。 4、说课及教案设计 各专业教法教师向教务处提供两个说课题目，通知学生提早准备。学生在考试前三十分钟抽取说课题目，说课结束后将教学设计交给评委一份，评委根据说课和教学设计情况进行打分。 5、自弹自唱及儿童舞蹈 学生针对规定曲目进行准备，考试前三十分钟抽取考核的曲目，由三个评委对学生表演进行打分，三个评委打分的平均值为学生的最后考核成绩。 三、验收时间 1、简笔画、钢笔字、粉笔字验收为11月18-22日。 3、儿歌弹唱、幼儿舞蹈验收11月25日-12月6日。 2、说课验收为12月2-13日。 四、组织领导及评委构成 为了保证基本功验收有序推进，学校成立基本功验收领导小组，并选择相关教师担任评委。 组长：王金龙 副组长：李景凤、刘玉书 成员：张存祥、张明路、姜春涛、田国成、周志军、樊磊 两笔字验收小组组长：王晓红 成员：逯建国、苏克华 简笔画验收小组组长：王丽彦 成员：崔春、侯传冷 说课验收小组组长：刘玉书（兼） 成员：王凤秋、孙玉君、金伟、初凤林、李敏、李兆林、丛晓君、杜雪梅、范永平 儿歌弹唱、幼儿舞蹈验收小组组长：李冰 成员：吴华龙、杨晓东、黄桂君、刘全、戚宝成、沈丽、杜秀伟、王仕琦、赵晓磊、李欣、穆建国 附件1、鹤岗师范高等专科学校简笔画评分标准 2、鹤岗师范高等专科学校毕业生钢笔字、粉笔字考核标准及方法 3、鹤岗师范高等专科学校学生说课基本功考核标准 4、鹤岗师范高等专科学校幼儿歌曲弹唱（自弹自唱）考核内容及评分标准 5、鹤岗师范高等专科学校幼儿舞蹈创编考核内容及评分标准 教 务 处 2013年11月11日 附件1 鹤岗师范高等专科学校简笔画考核内容及评分标准 考核内容 海底世界 龟兔赛跑 井底之蛙 小猫钓鱼 水果拼盘 二、评分标准 优秀：（85分-100分）构图合理、比例匀称、完整得体，能准确理解题意，自如地运用简笔画技巧，充分表达艺术的形式美，作品富有创造性和艺术感染力。 良好：（70分—84分）能理解题意，构图完整，线条流畅、清晰，能熟练掌握简笔画技能。运用简笔画技巧，恰当地表达艺术的形式美，具有一定的创造能力。 及格：（60分—69分）不偏离题意，恰当地表达艺术的形式美，懂得简笔画的基本方法。 不及格：（59分以下）偏离题意，构图不完整，不善于运用简笔画表达自己的理解，线条表现技法不熟练。 附件2 附件3 鹤岗师范高等专科学校学生说课基本功考核标准 项目 内 容 评 价 标 准 分值 说 教 材 15% 1.确定目标 2.确定重、难点 3.教材处理 1.说明本节课内容在本章或教材中的地位和作用 2.准确表述教学目标，可观察、可检测，符合大纲要求和学生实际，体现技能训练可操作性。 3.准确说明本课的重点、难点、关键。 4.教材处理符合教学目标，寓职业道德教育于教学之中。 4 4 4 3 说 教 法 学 法 30% 1.教法设计 2.学法设计 3.手段选用 1.教法设计要体现以学生为主体，有利于落实教学目标。 2.针对重点、难点设计教法，有一定灵活性。 3.体现对学生“自主、合作、探究”学习方式的引导。 4.体现理论联系实际，注重动手能力的培养，专业技能训练到位。 5.选用的教具是否合理。 6 6 6 6 6 说 教 学 程 序 45% 1.环节设计 2.教学手段 3.时间安排 4.效果预估