如何利用搜集得来的资料写作文献回顾.pptVIP

如何利用搜集得來的資料寫作文獻回顧 甚麼是文獻回顧? 文獻回顧是對已搜集到 的資料(文章.研究.報告) 作分析和討論, 並以此作為探究的基礎 找出已有書籍或文章對研究題目所提出的見解 找出類似研究結果和採用的研究方法 對這些資料作出整理和歸納,加以撮要 為議題的關鍵詞作出定義 評論及指出這些 研究或見解的不足 提出新的研究方向 指出自己研究方法跟前人的有何不同 對議題所作的貢獻又是甚麼 文獻回顧 位置: 放在目錄和引言報告之後 文獻回顧 位置: 放在目錄和引言報告之後 內容 / 寫法 1. 綜合議題背景資料(類似引言介紹背景,但略寫) 2. 再寫別人對這議題的看法 3. 指出這些看法的不足/錯誤/特點 4. 針對3,帶出你研究的新方向和目的 ? 更新 / 更準確 / 更深入 / 更全面 三) 觀點 ?分析上述觀點值得研究之處: 1)別人錯,你修正 ? 更準確 2)別人少,你補充 ? 更全面 3)別人無,你先提 ? 更新穎 如果你的題目,找不到足夠的文獻,很少人討論或研究過(即學者意見.研究報告.諮詢文件…)惟有多寫背景資料,只略寫一.兩個文獻 但要小心跟 “引言” 重複 題目:探討港人對家居空氣質素問題的認知程度 近年，世界上許多國家都在耗費鉅資治理大氣污染，人們關心的多是「室外空氣污染」。然而,在現代城市生活中，人們平均有９０％的時間在室內生活和工作，明顯比戶外地方長，室內環境的空氣質素對人類的健康越來越重要。 相對於室外環境問題來說，室內空氣質素的問題過往一直未被重視。但隨著室內空氣污染所引起的問題日漸浮現，故其已漸獲得公眾的更多關注。 九十年代初，以環境局長廖秀冬為首的多個部門,曾對公眾場所的室內空氣質素進行大型的監測及調查，更運用所得的數據制定了公眾場所的室內空氣質素管理指引。 雖然如此，香港還未曾對家居的室內空氣質素進行過調查和評估，故此，本報告會集中在家居的室內空氣質素，主在探討市民對家居內空氣污染的認知程度，又會探討市民的某些生活習慣與室內空氣質素的關係。 議題背景 別人看法 不足之處 新研究方向 全文要提及至少一本書/文章/報告…… 如果你的題目,有足夠的文獻,較多人討論或研究過(即學者意見.研究報告.諮詢文件…)就不必多寫背景資料(幾句引入已足夠),然後就集中交代多個 “文獻”的觀點 題目:在香港小學全面應用電子書可行嗎? 書包過重的問題於香港一直存在,在1998年,教協為此做了一個有關學童書包的問卷調查,當中八成人認為其子女有書包過重的問題(1)。時至今日,此問題仍困擾著香港的學童和家長。根據民建聯2007年9月的一項調查顯示(2),本港學童書包超重嚴重.因此被大眾應為能夠有效減輕書包重量的電子書又備受重視。 今年(2008)連年改版及加價的教科書終於引發政府推動「電子課本革命」(4)的決心。最新的《施政報告》更提及政府將成立專責小組進行電子學習資源的研發(5)。 然而,香港並非未曾推行過電子書包之應用. 在2002年,教育局就曾經推出為期一年的「電子書包試驗計劃」(6),最後卻無疾而終。因此,很多人都懷疑計劃是否可行? 這是否意味著「電子書包」的成效不及傳統課本？假若真的如此,為什麼徐澤林紀念小學﹑天主教石鐘山紀念小學等又仍以電子書為教學工具？ 本研究就是希望透過問卷調查和資料分析,了解電子書在各方面的好處和壞處,從而探究電子書在香港小學全面應用的潛力及限制。 議題背景 別人看法 你的疑問 研究方向 全文要提及至少一本書/文章/報告…… 題目:在香港小學全