沪科版（2024）七年级数学上册课件 5.2 数据的整理.pptxVIP

5.2数据的整理

学习目标及重难点1.通过实例解释整理数据的必要性，了解整理数据的方法并能独立整理数据；（重点）2.经历用统计图整理、描述数据的过程，体会统计图在实际生活中的应用.

AAABCCADEAEBBACACDACCECCCABDBABAADBCCADACCEADECBAA在上一节“你喜爱的球类活动”调查中，我们得到了如下的数据：

从这些数据中，你能一下子就看出喜爱哪项球类活动的同学最多吗？收集到的数据，一般比较散乱，难以从中获得需要的信息.为此，要对数据进行整理.思考：

探索1用表格整理数据节目形式记录人数百分率(%)篮球(A)足球(B)乒乓球(C)羽毛球(D)排球(E)正正正正正正正正17814653416281210全班同学喜爱球类活动统计表

把数据整理成表格以后，同时还常用一些统计图直观地表达整理后得到的数据.使人看到统计图后，便一目了然.你知道哪些统计图呢？探索2制作统计图来描述数据常用的统计图有三种，在小学我们已经学过：条形统计图、折线统计图和扇形统计图.

1.条形统计图根据下图说说班级同学喜爱的球类活动情况.条形统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目.

2.折线统计图折线统计图能清楚地反映事物的变化趋势.我国能源消费统计图

扇形统计图可以直观、生动地反映出喜爱各类球类活动的同学数占全班人数的百分率.3.扇形统计图扇形统计图能清楚地表示出各部分在总体中所占的百分比.

课程讲授新课推进在扇形统计图中：扇形的圆表示总体，扇形表示构成总体的各个部分，通过扇形圆心角的大小来反映各个部分占总体百分率的大小.扇形圆心角=360°×该部分占总体的百分率如表示“篮球”部分的扇形圆心角为360°×34%=122.4°.

数据整理过程数据资料分类汇总编制统计表画统计图

“阖家团圆庆新春，欢欢喜喜拜新年”.现代通信的发展使人们的交流方式更加多元化，拜年方式也从传统的“走亲访友”变化为视频通话、打电话、发信息等多种方式.2021年某调查机构进行了“你选择什么方式拜年”的调查，结果如下：怎样绘制扇形统计图呢？我们来看下面的例子.例1拜年方式视屏通话打电话发信息登门其他方式占比35.76%30.93%23.14%6.19%3.98%

分析：5种选择情况将圆分为5个扇形每个扇形的圆心角是多大呢？根据每种情况的选择人数占调查人数的百分率来计算.

表示“视频通话”部分的扇形的圆心角为______×__________=_________.表示“打电话”部分的扇形的圆心角为______×________=_________.表示“发信息”部分的扇形的圆心角为______×________=_________.解：360°35.76%128.736°360°30.93%111.348°360°23.14%83.304°

表示“登门”部分的扇形的圆心角为______×_________=_________.表示“其他方式”部分的扇形的圆心角为______×_________=________.360°6.19%22.284°360°3.98%14.328°用量角器画出相应的扇形圆心角，标明各扇形表示的部分的名称和所占百分率，得到扇形统计图.

拜年方式调查情况统计图

随堂小练习根据预测，21世纪中叶我国劳动者构成比例绘制成扇形统计图如图所示，则第一、二、三产业劳动者所占的百分率分别是________；________；_________.20%40%40%

习题1如图的两个统计图，女生人数多的学校是（）A.甲、乙两校女生人数一样多B.乙校C.甲校D.无法确定D

习题2谢老师对班上某次数学模拟考试成绩进行统计，绘制了如图所示的统计图，根据图中给出的信息，这次考试成绩达到A等级的人数占总人数的（）A.6%B.10%C.20%D.25%C

习题3如图所示是某中学九年级学生使用不同品牌计算器人数的条形统计图，试解答以下问题．请利用扇形统计图表示条形统计图中的数据；

?所画扇形统计图如下．

数据的整理方法扇形统计图1.先算百分比；2.再算圆心角度数；3.画扇形标出百分率；4.写出各项名称及标题.统计表、条形统计图、折线统计图应用