第一章流体力学1课件.ppt

第一章 流体力学基础 一、本章的基本内容及研究思路 本章主要研究液体力学即液体平衡和运动的规律的科学。 液体最鲜明的特征是它的流动性，这是区别于固体的一个根本性质，其次，液体还具有粘滞性、不可压缩性（与气体相比，液体的可压缩性是很小的）。 由于液体力学研究的是流体的机械运动，因此，反映机械运动共同本质的质点、质点组力学规律，对液体也同样适用。另一方面，液体还具有本身所特有的规律，如连续性原理、伯努利方程等。 * * 湖南农业大学物理教研室 林智群 一. 什么是物理学 物理学是研究物质世界最基本形态的科学 物理学研究的范围 —— 物质世界的层次和数量级 物理学 (Physics) 质子 10-15 m 空间尺度： 物 质 结 构 物质相互作用 物质运动规律 微观粒子 Microscopic 介观物质 mesoscopic 宏观物质 macroscopic 宇观物质 cosmological 类星体 10 26 m 时间尺度： 基本粒子寿命 10-25 s 宇宙寿命 1018 s ? 物理学的分支及近年来发展的总趋势 物理学 经典物理 现代物理 力学 热学 电磁学 光学 相对论 量子论 非线性 时间 t 关 键 概 念 的 发 展 力学 电磁学 热学 相对论 量子论 1600 1700 1800 1900 物理学是一切自然科学的基础 物理学派生出来的分支及交叉学科 物理学构成了化学、生物学、材料科学、地球物理学等学科的基础，物理学的基本概念和技术被应用到所有自然科学之中。 物理学与数学之间有着深刻的内在联系 粒 子 物 理 学 原 子 核 物 理 学 原 子 分 子 物 理 学 固 体 物 理 学 凝 聚 态 物 理 学 激 光 物 理 学 等 离 子 体 物 理 学 地 球 物 理 学 生 物 物 理 学 天 体 物 理 学 宇 宙 射 线 物 理 学 三. 物理学是构成自然科学的理论基础 四. 物理学与技术 20世纪，物理学被公认为科学技术发展中最重要的带头学科 ● 热机的发明和使用，提供了第一种模式： ● 电气化的进程，提供了第二种模式： 核能的利用 激光器的产生 层析成像技术(CT) 超导电子技术 技术—— 物理—— 技术 物理—— 技术—— 物理 ? 粒子散射实验 X 射线的发现 受激辐射理论 低温超导微观理论 五. 物理学的方法和科学态度 提 出 命 题 推 测 答 案 理 论 预 言 实 验 验 证 修 改 理 论 现代物理学是一门理论和实验高度结合的精确科学 从新的观测事实或实验事实中提炼出来，或从已有原理中推演出来 建立模型；用已知原理对现象作定性解释，进行逻辑推理和数学演算 新的理论必须提出能够为实验所证伪的预言 一切物理理论最终都要以观测或实验事实为准则 当一个理论与实验事实不符时，它就面临着被修改或被推翻 六. 怎样学习物理学 著名物理学家费曼说： 科学是一种方法。它教导人们：一些事物是怎样被了解的，什么事情是已知的，现在了解到了什么程度，如何对待疑问和不确定性，证据服从什么法则；如何思考事物，做出判断，如何区别真伪和表面现象 。 著名物理学家爱因斯坦说： 发展独立思考和独立判断地一般能力，应当始终放在首位，而不应当把专业知识放在首位。如果一个人掌握了他的学科的基础理论，并且学会了独立思考和工作，他必定会找到自己的道路，而且比起那种主要以获得细节知识为其培训内容的人来，他一定会更好地适应进步和变化 。 ● 学习的观点：从整体上逻辑地、协调地学习物理学，了解 物理学中各个分支之间的相互联系。 ● 学习的重点： ● 物理模型 ● 数学表述 ● 研究方法与适用条件 七. 教学计划 ●《物理学》 周静娴 主编 中国农业出版社 ●《普通物理学》 陈德万 主编 中国农业出版社 ●《大学物理学习指导》 张孝林 主编 科学出版社 教 材：《大学基础物理学》习岗 主编 高等教育出版社 ● 参考书： 8 第 10章 波动光学 6 第 4 章 热力学 6 机动、复习 8 第 5 章 静电场 4 第 2 章 液体的表面性质 4 第 1 章 流体力学基础 参考学时 内 容 教学计划 (总学时36) 实验总学时24, 共10个实验 1-1 理想流体的定常流动 一、理想流体的概念 实际流体都是可压缩的。就液体来说，压缩一