2015年9月第1周小二备课概论.doc

小二 班一周教学计划安排表 时间：2015年 9月11 日 至 2015年 9 月18 日 周 次：第 一 周 主题名称 《开心宝宝》 主题目标 1、认识并乐意亲近老师、保育员和小朋友，喜欢上幼儿园。 2、乐于参与集体游戏活动，感受集体活动带来的乐趣，减轻入园焦虑。 3、学习相应的行为规则，逐渐适应幼儿园生活。 时 间 每日安排 周五 周一 周二 周三 周四 周五 晨间接待 教师热情接待幼儿，引导幼儿观察植物角，给植物浇水。 晨间活动 晨间嘉年华幼儿自主活动。 上 午 生活自理 自主喝水、文明盥洗 活动一： 集体活动 社会： 《幼儿园真大啊》 语言： 《高高兴兴上幼儿园》 艺术：（音乐） 《我和娃娃打电话》 健康： 《吹泡泡》 科学： 《大气球》 社会：《我的小动物朋友》 课间游戏 快乐早操 活动二 个体活动 区域活动 区域活动 区域活动 区域活动 区域活动 阳光运动 餐前游戏 绘本阅读 小小故事王 快乐动漫 绘本阅读 手指游戏 欣赏音乐 餐后散步 下 午 活动三 游戏：《笑着动一动》 游戏：《猜猜我是谁》 游戏：《神奇的口袋》 艺术（美工）： 《漂亮的泡泡》 玩沙玩水 游戏：碰一碰 户外活动 走走游戏 捉小鱼 我会排队 找朋友 爬爬游戏 开火车 快乐带动跳 离园活动 玩具分享 玩具分享 玩具分享 玩具分享 玩具分享 玩具分享 保育重点 提醒幼儿能够自主排队上厕所、喝水、上下楼梯。 区域创设 益智区：投放饮料瓶装饰成动物，幼儿用小碗、小勺把“食物”喂到娃娃嘴里。 建构区：提供玩具小动物和积木，幼儿用各种积木建成小动物的家，练习平铺和围合的技能。 阅读区：提供各种材质、画面简单有趣的图书，初步培养幼儿阅读的兴趣。 家长工作 请家长收集孩子的生活照，以及全家福带来幼儿园。 在家中与孩子正面积极谈论有关幼儿园的快乐生活。 安全工作 提醒家长不要将尖锐物品让孩子带入园中。 教学活动设计表 2015 年 9月 11日 周 次 第 1 周 周 五 （ 上 午 ） 备课人 班 级 小二班 活动名称：社会：《幼儿园真大啊》 活动目标： 1.愿意跟着老师一起参观幼儿园，熟悉幼儿园的环境。 2.熟悉老师和小朋友。 3.喜欢玩幼儿园的玩具。 活动准备：《小朋友的书 我上幼儿园了》；《小朋友的书 数学》；磁带及录音机 活动过程： 1.教师带领幼儿参观幼儿园。 *教师向幼儿介绍幼儿园各个主要场所的名称和用途。 师：这是什么地方？这里有什么？我们可以在这里干什么？ 师：玩一玩幼儿园里的玩具。（鼓励幼儿在幼儿园的玩具商开心地玩） 2.回活动室后谈话 *教师引导幼儿找到自己班的活动室，引导幼儿观察班级活动室旁边是什么地方，以方便幼儿辨认；再次告诉幼儿班级的名称。 师：刚才我们参观了哪些地方？ 师：幼儿园有哪些好玩的玩具？（大型的玩具，如滑梯、淘气堡、划水池、沙池）你玩了什么玩具？以前玩过这种玩具吗？在哪里，和谁一起玩的？你最喜欢幼儿园里的什么玩具？ 3.欣赏歌曲《我爱我的幼儿园》 *教师播放磁带，请幼儿欣赏歌曲《我爱我的幼儿园》 *教师向幼儿讲解歌词内容，介绍幼儿园的小朋友，介绍幼儿园里有趣的活动，表扬并鼓励幼儿高高兴兴上幼儿园和参加幼儿园的环境。 *教师清唱歌曲，幼儿跟唱并合着歌曲节奏一起拍手做简单的身体动作。 教学活动设计表 201 5 年 9 月 11 日 周 次 第 1 周 周 五 （ 上 午） 备课人 班 级 小二班 活动名称：区域活动 ?活动目标： 用各种纸链来装饰，产生热爱的情感。知道自己了,萌发的自豪感。。 六、展示幼儿作品，教师点评各个区域活动情况。 教学活动设计表 2015 年 9 月 14日 周 次 第 1 周 周 一 （ 上 午） 备课人 班 级 小二班 活动名称：语言：《高高兴兴上幼儿园》 活动目标： 1、喜欢看手偶表演，愿意说出自己的认识和感受。 2、知道要高高兴兴上幼儿园。 活动准备： 手偶：小花猫、小兔子、小鸭子手偶，事先请大班幼儿学会手偶表演。 活动过程： 一、出示小兔子手偶，引出手偶戏。 师：教师出示小兔子