第三章技术经济学动态分析基础课件.pptVIP

一、问题的导入 ： 拿破仑的“玫瑰花承诺” 拿破仑1797年3月在卢森堡第一国立小学演讲时说：“为了答谢贵校对我，尤其是对我夫人的盛情款待，我不仅今天呈上一束玫瑰花，并且在未来的日子里，只要我们法兰西存在一天，每年的今天我将亲自派人送给贵校一束价值相等的玫瑰花，作为法兰西与卢森堡友谊的象征。” 时过境迁，拿破仑疲于应付连绵的战争和此起彼伏的政治事件，最终惨败而被流放，早就把卢森堡的诺言忘得一干二净。可卢森堡这个小国对这位“欧洲巨人与卢森堡孩子亲切、和谐相处的一刻”念念不忘，并载入史册。? 一、问题的导入 ： 拿破仑的“玫瑰花承诺”(续) 1984年底，卢森堡旧事重提，向法国提出违背“赠送玫瑰花”诺言的索赔：方案一，从1797年起，用3路易作为一束玫瑰花的本金，以5厘复利（即利滚利）计息全部清偿这笔“玫瑰花”债；方案二，法国政府在各大报刊上公开承认拿破仑是个言而无信的小人。 起初，法国政府准备不惜重金赎回拿破仑的声誉，但却又被电脑算出的数字惊呆了：原本3路易的许诺，本息竟高达137万法郎。 ????经苦思冥想，法国政府字斟句酌的答复是：“以后，无论在精神上还是在物质上，法国将始终不渝地对卢森堡大公国的中小学教育事业予以支持与赞助，来兑现拿破仑将军那一诺千金的玫瑰花承诺。”这一答复最终得到了卢森堡人民的谅解。 思考？ （1）为何本案例中每年赠送价值3路易的玫瑰花相当于在187年后一次性支付约137万法郎？ （2）今天的1000元与明年今日的1000元是否具有相同价值？ ?? 二、资金时间价值的概念 资金的时间价值是指一定量的资金在不同时点上的价值量的差额。 资金的时间价值表明： 在不同时点上投入的资金和取得的收益，其价值是不同的，因此，为了获得经济效果的正确评价，必须首先把不同时点的资金换算成同一时点上的资金，然后在相同的时间基础上进行比较。 普通复利公式的简要回顾 对于利息期短于一年的利率，应如何转化为年利率？ 例如：利息期为半年，每期的利率为3%，通常此利率称为“年利率6%，半年复利一次”，这里的6%就称为“名义利率”，那么实际的年利率为多少呢？ 为什么需要资金的等值计算？ 在技术经济分析中，经常要对多个方案的经济性进行评价和比较，由于不同方案的资金支出或收入发生的时间和数量各不相同，因此我们就必须在价值相等的前提下，将每个方案的所有资金支出或收入折算到相同的时间点，使之具备可比性，然后再进行比较。这种折算就是资金的等值计算。 投资的年值： A1=[5+5(P/F,10%,1)](A/P,10%,6) =9.5455×0.22961=2.19(万元) 节约额的年值： A2=2(万元) 启发： 是否考虑资金的时间价值可能导致评价结果不同； 现值和终值的概念是相对的； 同一问题解决方法可以是多样的。 例：某企业向银行贷款16万元，偿还期为8年，若贷款的年利率为12%，有多种偿还贷款方式，现分析以下情况下，8年间企业总共向银行偿还的金额是多少？ 例：某企业向银行贷款16万元，偿还期为8年，若贷款的年利率为12%，有多种偿还贷款方式，现分析以下情况下，8年间企业总共向银行偿还的金额是多少？ 启发：今后对于其他复利系数，如遇不能直接查表的，均可采用线性插值法（近似，一般可以满足工程的要求。） 解法二：按计息期的实际利率计算 复利系数表 10% n (F/P, i, n) (P/F, i, n ) (F/A, i, n ) (A/F, i, n ) (P/A, i, n) (A/P, i, n ) 1 2 3 4 5 ? 6 7 8 9 10 ? 11 12 13 14 15 ? 16 17 18 19 20 ? 21 22 23 24 25 ? 1.100 1.210 1.331 1.464 1.611 ? 1.772 1.949 2.144 2.358 2.594 ? 2.853 3.138 3.452 3.797 4.177 ? 4.595 5.054 5.560 6.116 6727 ? 7.400 8.140 8.954 9.850 10.835 0.9091 0.8265 0.7513 0.6830 0.6209 ? 0.5645 0.5132 0.4665 0.4241 0.3856 ? 0.3505 0.3186 0.2897 0.2633 0.2394 ? 0.2176 0.1978