第二章普通心理学动机部分课件.pptVIP

第三节 动机与情绪 你可以如此执着地追求这样一个目标吗？ 动机 在斯蒂芬斯攀登的期间，至少有3人死在了冰雪皑皑的山上。为什么人们愿意冒这个险？想一想，是什么使你坚持不懈地努力实现某些目标，不管付出多大的努力、痛苦或金钱？人们在挑战自身极限时，在精疲力竭时，迸发出的冲向目标的最后力量是从哪里来的呢?那也许就是来自隐藏在行为后面的动机和情绪发挥的作用。 动机 动机是指激发、维持和调节个体进行某种活动，并促使该活动朝向某一目标进行的心理倾向或动力。 动机 一、动机理论 本能理论 本能理论是最早出现的行为动力理论。本能理论的基本观点是，人的行为主要是受人体内在的生物模式驱动，不受理性支配。最早提出本能概念的是生物进化论的创始人达尔文。而在动机心理研究方面进行深入研究的则是弗洛伊德、詹姆斯和麦独孤。 弗洛伊德： 生本能：富于建设性，是亲和 死本能：富于破坏性，是毁灭 动机 驱力降低理论 由赫尔系统提出的。 赫尔假定个体要生存就有需要。 需要产生驱力。 驱力是一种动机结构，它供给机体的力量或能量，使需要得到满足，进而减少驱力。 人类的行为主要是由习惯来支配的，而不是由生物驱力支配的。驱力给行为提供能量，而习惯决定着行为的方向。 唤醒理论 这一理论认为，人们总是处于唤醒状态，并维持着生理激活的一种最佳水平，不是太高，也不是太低。 唤醒理论提出了三个原理： 人们偏好最佳的唤醒水平。 简化原理，即重复进行刺激能使唤醒水平降低。 个人经验对于偏好的影响。 认知理论 认为，个体对来自外界的信息经过编码、存储、提取和输出等加工过程，在头脑中形成了各种不同的观念。 这些观念在刺激和行为间起中介作用，它既能引起行为，又能改变行为，在这个意义上，动机是人们的思维、期望、目标——即人们认识的产物。 认知理论指明了人们的思想过程在决定其目的以及实现该目的的行为上的重要性。 二、人类的动机 基本动机 维持生命的需要所必须满足的动机。 饥饿? 渴? 回避痛苦?对空气和睡眠的需要?排泄和维持正常体温?等。 基本动机是内在的。 刺激寻求动机 是出于对刺激和信息的需要 活动、好奇、探索、操作和身体接触? 并不是生存所必需的。 社会动机 来自各种后天习得的需要和目标，如权力需要、亲密关系需要、得到认可的需要，以及对地位和成就的需要等。习得性动机能够解释人类活动的丰富性和多样性。 动机 二、人类的动机 饥饿和饮食动机 1. 基本动机和体内平衡 控制饥饿的生理因素 影响饮食的社会因素 肥胖现象与根源 性欲和性行为 动机 2. 刺激寻求动机 刺激寻求驱力 又称“感觉寻求”，是对探险、操作、好奇和刺激的一种反射性需要，对人类的生存有重要意义。 动机 2. 刺激寻求动机 刺激寻求量表 作用：测量人的刺激寻求水平。 测量项目：寻求刺激和冒险、寻求新体验、单调敏感性等等 *高强度刺激寻求者： 外向、独立、重视变革，生活中更浪漫等 *低强度刺激寻求者： 尊重传统、为人和善、有奉献精神 动机 3. 社会动机 社会动机又称心理性动机，是人的社会属性所引起的、经学习而获得的，它与人的经验有关，与社会文化等因素有密切联系。社会动机是社会行为的直接原因。 成就动机、亲和动机、权力动机 -*- -*- 成就动机 个体去从事、完成自以为很重要或是很有价值的工作，并想达到完善地步的一种内在推动力量。 （1）指个人追求进步以期达成希望目标的内在动力； （2）指从事某种工作时，个人自我投入、精益求精的心内倾向； （3）指个人在不顺利的情境中，冲破障碍克服困难，奋力达成目标的心理倾向。 麦克莱兰的研究 运用主题统觉测验了解不同个体的成就动机强度 -*- 亲和动机 亲和动机是指个人在社会生活中与他人亲近、交流、往来以获得他人的关心、理解、合作的动机。 亲和动机主要由人类社会生活本身的特点所决定： 人的幼年期特别长。 即使是成年人，危险情境下，也需要他人分忧解难。 从事活动遇到挫折，需要他人的帮助。 人类的社会生活，首先是生产劳动，不能没有分工协作、经验传递、信息交流。 -*- 权力动机 McClelland （1975)发现，凡是成就动机高的人，对人事问题均无兴趣。换言之，成就动机高者均无领袖欲。就是说虽然人们通常将社会上追求权力而且位居要职者，也视为一种成就，但在这种人行为背后的动机，并非心理学家所指的成就动机，因此将这种动机称为权力动机。 权力动机是指由一种强烈地影响别人或支配别人的欲望所驱动的、决定个人为人处事的内在力量。 研究发现，凡是对社会事务有浓厚兴趣，极愿作为影