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专题25 三角形
聚焦考点☆温习理解
名师点睛☆典例分类
一、【例2】如图,在ABC中,AB=4,BC=6,DE、DF是ABC的中位线,则四边形BEDF的周长是( )
A.5 B.7 C.8 D.10
【答案】.
【解析】
考点:三角形中位线定理.【点睛】
【举一反三】
(2016辽宁葫芦岛第9题)如图,在ABC中,点D,E分别是边AB,AC的中点,AFBC,垂足为点F,ADE=30°,DF=4,则BF的长为( )
A.4 B.8 C.2 D.4D.在RTABF中,AFB=90°,AD=DB,DF=4,利用直角三角形斜边中线性质AB=2DF=8,AD=DB,AE=EC,DE∥BC,ADE=∠ABF=30°,AF=AB=4,BF=4.故选D.三角形中位线定理;直角三角形斜边上的中线.、【例】ABC的两边长分别为2和3,则等腰△ABC的周长为( )
A. 7 B. 8 C. 6或8 D. 7或8
【答案】D.
【解析】
试题分析:因为等腰三角形的两边分别为2和3,但没有明确哪是底边,哪是腰,所以有两种情况,需要分类讨论.
试题解析:当2为底时,三角形的三边为3,2、3可以构成三角形,周长为8;
当3为底时,三角形的三边为3,2、2可以构成三角形,周长为7.
故选D.
【点睛】
【举一反三】
(2016湖南湘西州第14题)一个等腰三角形一边长为4cm,另一边长为5cm,那么这个等腰三角形的周长是( )
A.13cm B.14cm C.13cm或14cm D.以上都不对
、【例】如图,在△ABC和△DEF中,∠B=∠DEF,AB=DE,添加下列一个条件后,仍然不能证明△ABC≌△DEF,这个条件是( )
∠A=∠D B.BC=EF C.∠ACB=∠F D.AC=DF
【点睛】
【举一反三】
(2016河北第21题)(本小题满分9分)
如图,点B,F,C,E在直线l上(F,C之间不能直接测量),点A,D在l异侧,测得AB=DE,AC=DF,BF=EC.
(1)求证:△ABC≌△DEF;
(2)指出图中所有平行的线段,并说明理由.
第21题图
【答案】(1)详见解析;(2)∠ABC=∠DEF,∠ACB=∠DFE,理由见解析.
【解析】
AB∥DE,AC∥DF,理由如下,
∵△ABC≌△DEF,
∴∠ABC=∠DEF,∠ACB=∠DFE,
∴AB∥DE,AC∥DF.
考点:全等三角形的判定及性质;平行线的判定.
考点典例四、【例】如图,在△ABC中,D、E分别是AB、AC的中点,下列说法中不正确的是( )
A.DE=BC B. C.△ADE∽△ABC D.S△ADE:S△ABC=1:2
【点睛】如图,E为ABCD的边AB延长线上的一点,且BE:AB=2:3,BEF的面积为4,则ABCD的面积为( )
A.30 B.27 C.14 D.32
【答案】.
【解析】
考点:相似三角形的判定与性质;平行四边形的性质.、【例】如图,以点O为位似中心,将△ABC缩小后得到△A′B′C′,已知OB=3OB′,则△A′B′C′与△ABC的面积比为( )
A.1:3 B.1:4 C.1:5 D.1:9
【点睛】?如图,ABC与A1B1C1为位似图形,点O是它们的位似中心,位似比是1:2,已知ABC的面积为3,那么A1B1C1的面积是【答案】.
【解析】
ABC与A1B1C1为位似图形,ABC∽△A1B1C1,位似比是1:2,相似比是1:2,ABC与A1B1C1的面积比为:1:4,ABC的面积为3,A1B1C1的面积是:3×4=12.【例】如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,AB=8,则BC的长是( )
【点睛】
【答案】10+1.
【解析】
考点:解直角三角形的应用.
课时作业☆能力提升
【答案】D.
【解析】
考点:勾股定理;三角形的中位线定理.
2. (2016河北第15题)如图,△ABC中,∠A=78°,AB=4,AC=6.将△ABC沿图示中的虚线剪开,剪下的阴影三角形与原三角形不相似的是( )
第15题图
【答案】C.
【解析】
试题分析:只要三个角相等,或者一角相等,两边成比例即可。选项C项不能判定两个三角形相似,故答案选C.
考点:相似三角形的判定.
3. (2016山东滨州第6题)如图,△ABC中,D为AB上一点,E为BC上一点,且AC=CD=BD=BE,∠A=50°,则∠CDE的度数为( )
A.50° B.51° C.51.5° D.52.5°
ABC中,AB = AC,A = 30°,E为BC延长线上一点,∠ABC与∠ACE
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