（遵义专版）2017中考化学命题研究 第一编 教材知识梳理篇 第7章 应用广泛的酸、碱、盐 课时1 溶液的酸碱性 常见的酸和碱（精练）试题.docVIP

第7章　应用广泛的酸、碱、盐 课时1　溶液的酸碱性　常见的酸和碱 一、选择题 1(2016，乐山)根据下列人体内一些液体的正常的pH范围判断其中一定能使石蕊溶液变红的是(C　) A．唾液(6.6～7.1) B．胆汁(7.1～7.3) 胃液(0.9～1.5) D．血浆(7.35～7.45) 2(2016，邵阳)已知部分农作物适宜生长的pH如下表所示： 农作物 油菜 水稻 茶树 甘草 适宜生长 的pH 5.8— 6.0— 7．0 5.0— 5．5 7.2— 8．5 经检测邵阳地区的土壤呈弱酸性。则在邵阳地区不适宜种植的农作物是(D　) A．油菜 B．水稻 C．茶树 D．甘草 3(2016，青岛)推理和归纳是化学学习和研究中常用的思维方法下列推理正确的是(D　) A．稀有气体可做保护气可做保护气的一定是稀有气体 单质是由一种元素组成的物质由一种元素组成的物质一定是单质 性质活泼的金属在空气中容易被腐蚀铝在空气中不易被腐蚀是因为其性质不活泼 酸能跟碱反应生成盐和水能跟碱反应生成盐和水的物质不一定是酸 4(2015，上海向一定量4%的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸有关分析错误的是(D　) ,A)　,B)　,C)　,D) 5．(2016湘潭)往硫酸和硫酸铜的混合溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液直至过量根据实验实施绘制如图所示曲线下列说法正确的是(D　) A．至b段有蓝色沉淀生成 点溶质种类为三种 至d段溶液pH不断减小 点所含的溶质种类最少 6(2016，衡阳)如图是X、Y、Z三种液体的对应近似pH下列判断不(　B　) A．X显酸性 一定是水 Z可能是碳酸钠溶液 可使紫色石蕊试液变蓝 7(2015，上海)向一定量4%的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸有关分析错误的是(D　) 二、非 8．(2015，成都)用氢氧化钠溶液、稀盐酸和酚酞溶液。按下图步骤进行实验。 回答下列问题： (1)无色溶液A是氢氧化钠溶液仪器C的名称是酒精灯。 (2)实验中滴入酚酞溶液的目的是证明盐酸能与氢氧化钠反应。 (3)实验中反应的化学方程式是NaOH＋HCl===NaCl＋H。 (4)步骤⑤的操作名称是蒸发结晶当出现较多量固体时应停止加热用余热蒸干滤液。 (5)实验步骤②和③两次使用了滴管用完后需要洗涤的是③__(选填“②”或“③”)。 9(2016，黄冈)化学兴趣小组的同学在探究碱的化学性质时完成了如图所示的两个实验。实验后小明同学将废液倒入同一废液缸中发现混合废液浑浊并显红色。请你完成下列问题： (1)A实验中发生反应的现象为溶液由红色逐渐变为无色。 (2)B实验中发生反应的化学方程式是Na2CO3＋Ca(OH)＋2NaOH。 (3)【提出问题】废液中能使酚酞溶液变红的物质可能是哪些呢？ 【作出猜想】 猜想一：废液中能使酚酞溶液变红的物质可能是氢氧化钠； 猜想二：废液中能使酚酞溶液变红的物质还可能是Na2CO3[或Na、NaOH或NaOH、Ca(OH)]__； 猜想三：废液中能使酚酞溶液变红的物质还可能是氢氧化钙。 【实验验证】同学们对可能含有的碱性物质进行确定取一定量的废液过滤向滤液中逐滴加入稀盐酸根据反应现象得到了如图所示的图像。 【结论】分析图像数据得出废液中使酚酞溶液变红的物质一定是Na2CO3、NaOH一定不是Ca(OH)2__。 【拓展提高】为了使以上废液实现安全排放你的做法是加入适量稀盐酸(或稀硫酸等)使溶液恰好变为无色时再排放(合理即可)。 10(2016，广州)硫酸是工农业生产中使用非常广泛的一种试剂实验室用质量分数为98%的浓硫酸(密度为1.84 g/cm)配制49 g质量分数为20%的硫酸。 (1)经计算所需水的质量为39__g，所需98%的浓硫酸的体积为5.4__mL(保留一位小数)。 (2)量取上述体积的浓硫酸选用的仪器为AD__(填选项)。 量筒 B．100 mL烧杯 量筒 D．胶头滴管 (3)稀释浓硫酸时将浓硫酸沿烧杯壁缓慢注入盛有水的烧杯里并用玻璃棒不断搅拌。 (4)如果不慎将浓硫酸沾到皮肤上应立即用大量水然后涂上3%的小苏打溶液。 11(2016，上海)为研究氢氧化钠、氢氧化钙两种溶液的化学性质进行如下实验。 (1)A、D中酚酞均变红色说明两种溶液都呈碱性。 (2)B中溶液的pH__7(选填“”“”或“＝”)。写出氢氧化钠与盐酸反应的化学方程式NaOH＋HCl===NaCl＋H。 (3)F中沉淀的化学式是CaCO3__。 (4)四支试管内的物质在G中混合后得到无色溶液其中一定含有的溶质是NaCl、KCl、CaCl可能含有的溶质是HCl__。 12(2016，哈尔滨)为测定某敞口放置的氢氧化钠溶液的变质情况某同学进行了实验并记录如下： (1)配制上述实验所用的稀盐酸需要质量分数为36.