数学寒假阅读作业-别让统计图表唬弄你.doc

數學寒假閱讀作業-別讓統計圖表唬弄你 閱覽重點整理: 1.特別注意一些重要數字標籤的隱藏,會差很多 Ex: 1 (1兆 (1千 2.最後數據會喪失一些重要的訊息 Ex:年度總業績1000萬 其中包括:職員1: 300萬 職員2: 200萬 職員3: 100萬 職員4: 5萬 職員5: 395萬 如果只呈報上去”年度總業績1000萬” 則不會發現職員4在偷懶,而會使公司狀況變糟 3.中點值≠中位數 中點值:又稱高低平均值,為一組數據的最高值和最低值的平均 中位數:為一組數據由小到大排列,總數量為奇數則取 (總數量+1)/2 的那個值, 若總數量為偶數,則取 ｛總數量/2+ [(總數量/2)+1]｝/2 的值 4.在圖表裡,如果有用到平均,就應該標明方法,因為平均有”直接平均”、”捨棄不正 常值再平均”、”高低平均”、”變動平均(限定只留幾個值平均,值一直在變)”,而不 同的方法,算出的值也不同 5.圓餅圖:不要標出值(因為會有人想加起來算總和,而忽視了報告的人想表示的 重點-百分比),只適合用於百分比,若值很重要,則應用像是長條圖…等適合的圖 6.平面圓餅圖中,重要的區塊放在正右邊,稍稍拉出,效果會更好 Ex: 這樣就可以突顯出出遊費過多的情形 7.立體圓餅圖有厚度而且稍稍傾斜,較強調最下面那塊 Ex: 如此即可突顯出遊費這個項目 8.比較圓餅圖時,不要一大一小,會混淆 9.旁邊標記增加,縮小圓餅圖,會使圓餅圖要表現的事物混淆 10.當圓餅圖的其他項大於10%左右時,則要小心,因為可能內藏不應該的東西(像 是:洗錢、挪用公款…等) 11.不清楚的東西乾脆不要放入圓餅圖 12.要討論的區塊=1%,把它放大成約5°並拉出且標示清楚正確比例 Ex: 如此可使其他項更明顯 13.XY圖水平軸適用於時間走向,垂直軸適用於數量走向,向右為時間前進,向左為 時間回溯,向上為數量增加,向下為數量減少 14.一般人的想法為右為東,左為西,上為北,下為南,因此在做長條圖時,最好: 而非: 15.不要在圖中放置人臉,會擾亂別人的注意力,就算真的放了,圖的眼睛也要凝視 著圖 16.XY圖中,把想強調的項目放在最右側 17.雷達圖有些刻度細(Ex:0~100),有些刻度大(Ex:0~4),拗放入同一張圖時,刻度要 化為相同,並以刻度較大的(Ex:0~4)為基準,將刻度細化為刻度大(Ex:(0~100)/25)空並截尾(自行斟酌,大概留到小數點後一位) 18.XY圖:增加Y軸範圍,曲線變平緩,反之,曲線起伏變大(使某些值超出範圍,不要 在每個點上標出數值,可誇大效果),而且起始值可不從0開始,只標示最大值,可 特別誇大最高點 Ex: 19.只有同一組數據,長條圖才可累加(Ex:蘋果歸蘋果,香蕉歸香蕉) 20.用半對數可使圖變平緩(Y軸用對數,X軸不用) Ex:原本: 半對數圖: 看起來就平緩了許多 21.展示數值結果用統計圖表較一目了然,而非數據表,因為數據表看了會使人一 頭霧水,所以僅用於繪圖參考而已 22.數據表小計數字底下用底線,總計則用雙底線 23.數據表交叉結總:用於手算,可減少錯誤機會,但在電腦計算上,則顯得多餘 24.一個表格最好放在同一頁,不要從中截斷 25.表格中的標題置中,文字依文字或字母齊左排列;數值則齊右排列,對齊個位數 字 26.不同數值的線既用不同的顏色,也用不同型式表示 Ex: _____________ -------------------兩種 不同型式可避免色盲無法辨識 27.簡報的背景音樂不要用耳熟能詳的,因為會使人分心 心得:看完這本書後,感覺自己又向統計圖表的世界邁了一小步,雖然我覺得這書的頁數太多,有點看不下去,但是我還是努力的把它看完,看完了之後可真是獲益不少呢!從裡面讓我知道了很多的騙人步數…,雖然我不會去用,不過看了之後,我覺得滿神奇的,因為以往我在看統計圖表的時候不會想那麼多,現在知道了這些步數,相信以後應該比較不會受騙了吧,也可以使自己將來製作的簡報更棒。