中考材料题答题技巧.ppt

?开辟新航路的背景： ?【原因】商品经济的发展和资本主义萌芽的出现。(经济根源)?西欧国家对财富的渴望更加强烈，《马可·波罗行记》在欧洲的流传，激起了西欧人对东方的神往。?(社会根源)【条件】地圆学说；罗盘针在海船上普遍使用。(客观条件)?当时的航海技术有了很大发展，为远洋航行提供了条件。(主观条件) 3、意义=国内意义+国际意义???????? 例题：：抗日战争胜利的意义：。 如：抗日战争胜利的意义：【国内意义】抗日战争的胜利，结束了近代中国在外敌入侵时屡战屡败的历史，洗雪了百年来的民族耻辱。是一百多年来第一次完全胜利的民族解放战争。【国际意义】抗日战争的胜利，从根本上改变了战前世界政治格局，大大提高了中国的国际地位。同时，中国人民也为世界反法西斯战争的胜利作出了重要贡献。???????? ?例题：中华人民共和国成立的意义： 中华人民共和国成立的意义： 【国内意义】中华人民共和国的成立开辟了中国历史新纪元。从此，中国结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史，真正成为独立自主的国家；中国人民从此站起来了，成为国家的主人。【国际意义】新中国的成立，壮大了世界和平、民主和社会主义的力量，鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。 4、影响＝正面影响+负面影响；对自身的影响+对他人的影响 ??例题：秦始皇焚书坑儒的影响：。 秦始皇焚书坑儒的影响： 【正面影响】加强了思想控制，有利于巩固国家的统一，统一思想。 【负面影响】摧残了文化，制约了人们的思想。 5、事件、事态评价=概况+性质特点+影响（进步/反动+正义/非正义）+结论。? ?例题：评价洋务运动： 评价洋务运动： 性质：它是一场由地主阶级领导的向西方学习的旨在维护封建统治的自救运动。 历史影响： 积极方面：引进了西方先进的科学技术，使中国出现了第一批近代企业；为中国近代企业积累了生产经验，培养了技术力量，在客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用，为中国的近代化开辟了道路。 消极方面：它没有使中国走上富强的道路，没有改变中国继续沦为“两半社会”的命运。? 6、人物评价=属性+事迹+影响（进步+局限）+结论……?? ??????例题：评价秦始皇： 一、总的方法： 一读、二想、三答。 ．(2016珠海) 仔细观察下图，结合所学知识回答：（10分） （1）请分别写出战国七雄中地理位置最东和最南的诸侯国的名称。（2分） （2）据图及所学知识，指出战国时期政治上的主要特点。（4分） （3）最后完成“扫六合”的是哪个诸侯国？“扫六合”的最主要的原因是什么？（2分） （4）据史书记载，春秋初年还剩170多个，战国初期还有十几个诸侯国，到公元前221年，实现了“四海一”。这一历史现象反映了我国历史发展的什么趋势？（2分） ①读： 粗读题目， 包括材料和出处。 ② 找： 看清提问， 根据材料中有效的信息， 联想所记忆的相关知识， 找出要点，对号入座。 ③答： “问什么答什么”， 充分表达自己的观点， 注意语言精练、表达准确。? 答题的技巧 （1）“根据材料回答”，直接在材料中找答案。 材料一 秦以后中国的文化曾遭受到三次厄运：一次是秦始皇的焚书，一次是汉武帝的罢黜百家，又一次是明初的科举制度。在这三次中，要算董仲舒所发动的这一次对封建政权的长期巩固所起的作用最大，其对文化上危害也最长远。 ——胡寄窗《中国经济思想史》 （1）据材料一，指出中国古代文化曾遭受到哪“三次厄运”？（3分） （2）“结合材料和所学知识回答”，找材料和课本的联系点，依据课本相关知识回答。? （2016年湖北襄阳中考） 【开放篇：筑“一带一路”】（6分） 材料一：到公元1世纪，罗马帝国、安息帝国和汉帝国一起，连成了一条从苏格兰高地到中国海、横贯欧亚大陆的文明地带，从而使各帝国在一定程度上能相互影响。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 （1）材料一中“汉帝国”通过什么通道与欧亚大帝国连成一条“文明地带”? （1分）其开拓者是谁？（1分） ? （3）综合以上材料回答，找出材料与材料的联系点，围绕的共同中心回答。 （2015年江苏盐城中考）对联是中华文化所特有的表达方式，有时也承载着历史的信息。以下是某同学收集的新中国成立以来的给付对联： 对联一：万里河山归人民，五亿群众庆新生 对联二：走计划建设道路，做三大改造先锋 对联三：杂居聚居遵民意，五区人民得自治 对联