1.1质点、参考系和坐标系题稿.ppt

第一章 运动的描述 运动是一切物体的固有属性，是物体的存在形式，宇宙中的一切都处在永恒的运动中。 什么叫机械运动？（8页） 一、质点、参考系和坐标系 1.物体和质点： 讨论1： 相同点：都无大小和形状 不同点：一个有质量一个无质量 A、体积和质量都很小的物体。 B、低速运动的物体 C、研究转动的汽车轮胎。 D、研究绕地球运动时的航天飞机。 E、表演精彩芭蕾舞的演员。 F、参加百米赛跑的运动员。 G、研究在110m栏比赛中，过杆技术是否合理的运动员。 H、在平静的水面上滑行的木筏 阅读：（10页）什么叫参考系？ 讨论2：能不能选择不同的参考系来比较两个物体的运动情况？ 练习2：关于参考系，下列说法中正确的是（ ） A、参考系必须选择静止不动的物体 B、参考系必须是和地面连在一起的物体 C、选择不同的参考系观察同一物体的运动，观察的结果可能不一样 D、任何物体都可以被选作参考系 阅读：（11页）什么叫坐标系？ （1）一维直线坐标系 （2）二维平面直角坐标系 （3）三维立体空间坐标系 课堂小结 1.质点 2.参考系 3坐标系 布置作业 1.课本12页 2、3题 2.学案 * 本章我们首先引入描述运动的几个物理量，进而研究最简单最基本的运动形式。 不了解运动， 就不了解自然。 ——亚里士多德 导入新课： 运动是绝对的 阅读： 机械运动： 简称“运动”。是指物体间相对位置随时间发生改变的过程，是自然界最基本、最简单、最普通的运动形式。 谁能准确描述下列物体的运动？ 如：雄鹰在空中翱翔 树叶、纸张的飘落 海浪的汹涌澎湃 思考1： 一列沿京沪铁路运动的火车，若研究它从上海到北京的运动能不能把它简化为一个点？为什么？ （能。因为火车的长度远小于上海到北京的距离，可以忽略不计） 总结： 物理学中，用来代替物体的有质量的点叫质点。 质点 是一种理想化的模型 思考2： 研究火车通过南京长江大桥的运动时，能否把它简化为一个质点？为什么？ （不能。因为火车的长度不可以忽略不计） 总结： 同一物体能否看作质点，要依据问题的具体情况而定 实际物体在什么情况下可简化为质点？ （1） 物体的大小形状对研究问题可忽略不计时 （2） 物体上的各点的运动情况都相同时 （3） 物体上的各点的运动情况不同，但与研究问题无关或是次要因素时 总结： 讨论2： 物理中的“质点”跟几何学中的点有什么相同和不同呢? 讨论3： 大的物体一定不能看成质点？小的物体随时都能看成质点吗？ 总结： 物体能否看成质点，与物体本身的大小无关。 练习1： 下列物体在运动中，可被看作质点的有：（ ） DFH 2.参考系： 参考系：在描述一个物体的运动时，选来作为标准的（假定不动的）另外的物体。 思考： 车中的小孩是静止的还是运动的？ 以车厢为参考系，小孩是静止的 以地面为参考系，小孩是运动的 总结：选择不同的参考系来观察同一个运动，观察的结果可能不一样 运动是相对的 行驶中的火车上 讨论1：选取参考系的原则是什么？ 研究地面上物体运动时，通常选地面为参考系 研究汽车、火车上物体运动时，常选汽车、火车为参考系 让物体运动形式简单 不能 C 3.坐标系： 坐标系：为了定量地描述物体的位置及位置变化，需要在参考系上建立适当的坐标系。 坐标系要素：原点、正方向、单位长度 O A B 0 3 -2 x/m 一维直线坐标系适合描述物体的直线运动，物体的位置用一个坐标（x）表示 如果物体不是做直线运动呢，例如花样滑冰的运动员，他们的位置怎么表示？ A(x,y) x y 二维平面直角坐标系适合描述质点在一个平面内的运动，物体的位置用两个坐标（x，y）表示 如果物体不是在一个平面内运动的呢，例如空中飞行的雄鹰，它的位置怎么表示？ *