2015-2016学年高中数学 第二章 平面向量 2.1.5 向量共线的条件和轴上向量坐标运算同课异构课件1 新人教B版必修4.pptVIP

例2.设a，b是两个不共线的向量，已知 AB=a+b，BC=2a+8b，CD=3(a-b)，求证：A，B，D三点共线。 练习题 * * 第二章 平面向量 2.1.5 向量共线的条件和轴上向量的坐标运算 人教B版必修4 一般地，实数λ与向量a的积是一个向量， 这种运算叫做向量的数乘运算，记作λa， 它的长度和方向规定如下： (1) |λa|=|λ| |a| (2) 当λ0时,λa的方向与a方向相同； 当λ0时,λa的方向与a方向相反； 特别地，当λ=0或a=0时, λa=0 知识回顾 数乘向量的含义 向量 b 与非零向量 a 共线当且仅当 有且只有一个实数λ，使得 b=λa 向量共线的条件： 平行向量基本定理： 问题３：如果给定一个非零向量a，与a同方向且长度等于１的向量， 叫向量a的单位向量． a的单位向量记作a０， 则a与a０的关系是 a＝︱a︱a０ a0= a ︱a︱ 例1.如图：已知 AD = 3AB，DE = BC ，试证明 A、C、E 三点共线． A B D E C 解：AE=AD+DE =3AB+3BC =3(AB+BC) =3AC ∴AE//AC ∴A、E、C三点共线 证明：∵BD=BC+CD =(2a+8b)+3(a-b) =5a+5b =5(a+b) =5AB ∴BD//AB ，又它们有公共点B， ∴A，B，D三点共线 例3.如图MN是⊿ABC的中位线, 求证:MN= BC且MN//BC 证明:M,N分别是AB,AC的中点 ∴MN//BC,MN= BC MN=AN-AM= AC- AB ∴AM= AB,AN= AC = (AC-AB)= BC A B C N M 1、设e1，e2是两个不共线向量，已知 AB=2e1+re2，CB=e1+3e2，若A，B， C三点共线，求r的值. 2. 设a，b是两个不共线的向量， 试确定实数k,使ka+b和a+kb共线 3、已知:a=3e,b=-2e.试问a与b是否平行? 并求/a/:/b/ １、规定了方向和长度单位的直线叫轴 l e 2、轴上向量的坐标及其运算 a=xe (1)取与轴同向的单位向量e,则对轴上的任意向量a, 一定存在唯一实数x,使 (2)反过来，任意给定一个实数x总能作一个向量 长度等于这个实数的绝对值，方向与实数的符号一致 a=xe 所以给定单位向量e，则与它平行的所有向量的集合为： ﹛a︱ ,x∈R ﹜ a=xe 轴上向量的坐标及其运算：