说话教室.ppt

語言溝通與關愛 講者：羅姑娘 言語治療師 訓練目標 詞彙 形容物件/地方 理解問句 理解故事內容 組織句子 敘事 詞彙 描述物件 激發孩子說話的技巧 問問題 何事？（做乜嘢？） 正反問句？（如:係唔係? 吃不吃?） 何時？（幾時？） 何地？（邊度？） 何人？（邊個？） 為何？（點解？） 如何？（點樣？） 訓練範例 步驟 1. 展示圖片 2. 問問題 3. 回應兒童的答案 ?讚賞 ? 擴張兒童的句子 ?視覺提示(指圖片) / 提示答案首一兩個字/讀出答案 4.(家長/要求兒童)以完整句子將所有答案重覆一次 訓練範例 呢架係咩嚟?？ 收銀機 收銀機要嚟做咩?？ 放錢 / 計價錢 邊個負責用收銀機?？ 收銀員 我哋喺超級市場嘅邊度會見到收銀機?？ 收銀處 揀完貨物之後，我哋去收銀處度做咩?？ 俾錢 訓練範例 呢架係收銀機 收銀機要嚟放錢或者計價錢 收銀員負責用收銀機 我哋喺超級市場嘅收銀處會見到收銀機 喺超級市場揀完貨物之後，我哋去收銀處度俾錢 訓練範例 呢度係邊度嚟?？ 酒樓 酒樓係咩類別?？ 地方 / 食肆 我哋喺酒樓度做咩?？ 飲茶 / 食點心 / 食嘢 酒樓入面有啲咩物件?？ 枱 / 櫈 / 食具 / 點心車/美食亭 酒樓入面有啲咩人?？ 侍應 / 伙記 / 部長 / 廚師 / 清潔工人 / 收銀員 訓練範例 呢度係酒樓 酒樓係一個地方 我哋喺酒樓度會飲茶 同埋食點心 酒樓入面有枱 , 櫈, 食具 ,點心車同埋美食亭 酒樓入面有好多人,例如侍應,伙記,部長,廚師,清潔工人,收銀員等等 實習 實習 實習 故事 故事 故事 故事理解 爸爸、媽媽、哥哥同埋妹妹一家人去邊個屋企拜年呢? 佢哋幾時去拜年呢? 點解哥哥同埋妹妹要著新衫嘅? 佢哋帶咗咩去公公婆婆屋企? 邊個?門鐘呢? 佢哋四個一齊同見到公公婆婆之後同公公婆婆做咩嘢呢? 公公同婆婆派啲咩嘢俾哥哥同妹妹呀? 哥哥同妹妹喺邊度攞糖食呢? 到咗夜晚，佢哋一齊喺屋企做咩呢? 點解喺屋企都可以睇到煙花嘅? 參考資料 教育局 - 輕鬆教輕鬆學 /article/specialed_pd_barrier/080317-004/ 卓言工作室 - 「說話教室」 兒童語言訓練教材套 /site/tellpartners/ * 常見的語言問題 語言理解 不能跟隨老師的指示 不理解詞語意思，如：同義詞、成語 語法理解能力弱，如：被動句、含條件關係的複句 篇章理解不完整 未能從背景、別人語氣等因素，分析實際語意 常見學童語言問題 語言表達 說話內容貧乏 詞彙有限、尋找詞彙時出現困難 混淆口語與書面語的詞彙 用字模糊 ?運用意思不明確的字詞 ?找不到適當字詞指稱事物 語法結構簡單 或 不正確 常見學童語言問題 組織能力弱，如： 在一連貫的說話上出現混淆、顛倒及省略 未能完整敘述日常生活事件 未能有組織地描述故事（順序、情節…） 未能圍繞預先確定的主題，組織討論 ?教育局言語及聽覺服務組 提示 名稱? 類別? 功用? 地方? 特徵? 例子? 提示 名稱? 類別? 功用? 地方? 特徵? 提示 名稱? 類別? 功用? 時間? 人物? 地方? 特徵? 今日係年初二，爸爸、媽媽、哥哥同埋妹妹一家人準備去公公婆婆屋企拜年。媽媽幫哥哥同埋妹妹著新衫。 佢哋帶咗份禮物去到公公婆婆屋企門口，爸爸就?門鐘。 公公開門之後，佢哋四個一齊同公公婆婆拜年，哥哥送咗份禮物俾公公。 然後，公公同婆婆就派利是俾哥哥同妹妹。 跟住，婆婆拎個全盒出嚟俾哥哥同妹妹攞糖食。 到咗夜晚，佢哋一齊喺屋企睇電視直播煙花匯演。 *