2016-2017学年高中数学 第2章 圆锥曲线与方程 2.3.1 双曲线的标准方程课时作业 苏教版选修1-2.docVIP

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  • 2017-03-11 发布于湖北
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2016-2017学年高中数学 第2章 圆锥曲线与方程 2.3.1 双曲线的标准方程课时作业 苏教版选修1-2.doc

2.3.1 双曲线的标准方程 课时目标 1.了解双曲线的定义、几何图形和标准方程的推导过程.2.掌握双曲线的标准方程.3.会利用双曲线的定义和标准方程解决简单的应用问题. 1.焦点在x轴上的双曲线的标准方程是__________________,焦点F1________,F2________. 2.焦点在y轴上的双曲线的标准方程是________________,焦点F1__________,F2__________. 3.双曲线中a、b、c的关系是____________. 4.已知两点求双曲线的标准方程,当焦点位置不确定时可设为Ax2+By2=1(A≠0,B≠0,AB______0) 5.双曲线的标准方程中,若x2项的系数为正,则焦点在______轴上,若y2项的系数为正,则焦点在______轴上. 一、填空题 1.已知平面上定点F1、F2及动点M,命题甲:|MF1-MF2|=2a(a为常数),命题乙:M点轨迹是以F1、F2为焦点的双曲线,则甲是乙的____________条件. 2.已知双曲线-=1上的一点P到双曲线的一个焦点的距离为3,则点P到另一个焦点的距离为________. 3.双曲线8kx2-ky2=8的一个焦点坐标是(0,3),则k的值为________. 4.设a1,则双曲线-=1的离心率e的取值范围为______________. 5.已知双曲线中心在坐标原点且一个焦点为F1(-,0),点P位于该双曲线上,线段PF1的中点坐标为(0,2),则该双曲线的方程是______________. 的两个焦点,点P在双曲线上,且·=0,则PF1·PF2=________. 7.已知方程-=1表示双曲线,则k的取值范围是________. 8.F1、F2是双曲线-=1的两个焦点,P在双曲线上且满足PF1·PF2=32,则∠F1PF2=________. 二、解答题 9.已知双曲线过P1和P2两点,求双曲线的标准方程. 10.如 图所示,在△ABC中,已知AB=4,且三内角A、B、C满足2sin A+sin C=2sin B,建立适当的坐标系,求顶点C的轨迹方程,并指明表示什么曲线. 能力提升 11.若点O和点F(-2,0)分别为双曲线(a0)的中心和做焦点,点P为双曲线右支上的任意一点,则·的取值范围为______________. 12.设双曲线与椭圆+=1有相同的焦点,且与椭圆相交,一个交点A的纵坐标为4,求此双曲线的标准方程. 1.方程+=1既可以表示椭圆又可以表示双曲线. 当方程表示椭圆时,m、n应满足mn0或nm0,当mn0时,方程表示焦点在x轴上的椭圆;当nm0时,方程表示焦点在y轴上的椭圆. 当方程表示双曲线时,m、n应满足mn0,当m0,n0时,方程表示焦点在x轴上的双曲线;当m0,n0时,方程表示焦点在y轴上的双曲线. 2.知道双曲线的中心在原点,焦点在坐标轴上,但不知道焦点在哪一个坐标轴上,这时双曲线的方程可设为+=1 (mn0)(或mx2+ny2=1,mn0). §2.3 双曲线 2.3.1 双曲线的标准方程 知识梳理 1.-=1(a0,b0) (-c,0) (c,0) 2.-=1(a0,b0) (0,-c) (0,c) 3.c2=a2+b2 4. 5.x y 作业设计 1.必要不充分 解析 根据双曲线的定义,乙甲,但甲D/乙, 只有当2aF1F2且a≠0时,其轨迹才是双曲线. 2.9 3.-1 解析 原方程可化为-=1,由一个焦点坐标是(0,3)可知c=3,且焦点在y轴上,由于c2=(-)+(-)=-=9,所以k=-1. 4.(,) 解析 ∵双曲线方程为-=1, ∴c= . ∴e== = . 又∵a1,∴01.∴1+12. ∴124.∴e. 5.x2-=1 解析 设双曲线方程为-=1,因为c=,c2=a2+b2,所以b2=5-a2,所以-=1.由于线段PF1的中点坐标为(0,2),则P点的坐标为(,4).代入双曲线方程得-=1,解得a2=1或a2=25(舍去),所以双曲线方程为x2-=1. 6.2 解析 ∵|PF1-PF2|=4, 又PF1⊥PF2,F1F2=2,∴PF+PF=20,∴(PF1-PF2)2 =20-2PF1·PF2=16,∴PF1·PF2=2. 7.(-1,1) 解析 因为方程-=1表示双曲线, 所以(1+k)(1-k)0.所以(k+1)(k-1)0. 所以-1k1. 8.90° 解析 设∠F1PF2=α,PF1=r1,PF2=r2. 在△F1PF2中,由余弦定理, 得(2c)2=r+r-2r1r2cos α, ∴cos α

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