2015-2016学年高中数学 第一章 三角函数 1.3.1 三角函数的周期性1同课异构课件 苏教版必修4.pptVIP

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  • 2017-03-11 发布于湖北
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2015-2016学年高中数学 第一章 三角函数 1.3.1 三角函数的周期性1同课异构课件 苏教版必修4.ppt

第1章 三角函数 1.3.1 三角函数的周期性 (一)情境引入 1.问题: (1)今天是星期二,则过了七天是星期几?过了十四天呢?…… (2)物理学中的单摆振动、圆周运动中质点运动,规律如何呢? 2.我们学过的函数中哪些函数也具有这种“周而复始”的基本特征呢?怎样从数学的角度研究函数的周期现象呢? * (二)意义建构 由单位圆中的三角函数线可知,正、余弦函数值的变化呈现出周期现象,每当角增加(或减少)2π,所得角的终边与原来角的终边相同,故两角的正、余弦函数值也分别相同.即有 sin(2π+x)=sinx, cos(2π+x)=cosx, 正弦函数和余弦函数所具有的这种性质称为周期性. (三)数学理论 一般地,对于函数f(x),如果存在一个非零常数T,使得定义域内的每一个x值,都满足f(x+T)=f(x),那么函数f(x)就叫做周期函数,非零常数T叫做这个函数的周期. 对于一个周期函数f(x),如果在它所有的周期中存在一个最小的正数,那么这个最小正数就叫做f(x)的最小正周期. ?判断下列说法是否正确 (1) 时, 则 一定不是 的周期 ( ) √ (2) 时, 则 一定是 的周期 ( ) × ?对于一个周期函数f(x),如果在它所有的周期中存在一个最小的正数,那么这个最小的正数就叫做f(x)的最小正周期。 ?正弦函数和余弦函数的最小正周期 都是 ?一个周期函数的周期有多少个? 若钟摆的高度h(mm)与时间t(s)之间的函数关系如图所示: (1)求该函数的周期; (2)求t=10s时钟摆的高度 1 2 3 t h o 10 50 20 ?应用 例2.求函数 的周期 解:设f (x)周期为T,则f (x+T)=f (x), 即cos2(x+T)=cos2x对任意实数x都成立. 令u=2x,则cos(u+2T)=cosu对任意实数u都成立. 可知使得cos(u+2T)=cosu对任意实数u都成立的2T的最小正值为2?,可知2T=2?,即T=?. 所以f (x)=cos2x的周期为?. 由y=cosu的周期为2?, 一般地,函数 及 (其中 为常数,且 )的周期是 若 则 ?通过我们刚才的研究知道 y=sinx, y=cosx是周期函数,周期都 是 ,那么下列函数的周期是多少呢? ?应用 2.若函数 的最小 正周期为 ,求正数 的值。 1.求下列函数的最小正周期 函数y=tanx是周期函数吗? 那么它的周期是多少? 它有最小正周期吗? 它的最小正周期是多少? ?思考 函数y=tan(ax)(a0)是周期函数吗? ?思考 1.下面函数是周期函数吗?如果是周期函数,你能找出最小正周期吗? 3.已知函数f(x)对定义域中的每个自变量都有f(x+2)=-f(x),它是周期函数吗?如果是,它的周期是多少? 2.已知奇函数f(x)是R上的函数,且f(1)=2,f(x+3)=f(x),求f(8).

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