2015-2016学年高中数学 第一章 基本初等函数(Ⅱ)1.2.3 同角三角函数的基本关系式同课异构课件 新人教B版必修4.pptVIP

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  • 2017-03-11 发布于湖北
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2015-2016学年高中数学 第一章 基本初等函数(Ⅱ)1.2.3 同角三角函数的基本关系式同课异构课件 新人教B版必修4.ppt

复习任意角三角函数定义 推导同角三角函数关系式 同角三角函数的基本关系式总结如下: 同角三角函数关系式的应用 演练反馈 本课小结 * * 第一章 基本初等函数(Ⅱ) 1.2.3 同角三角函数的基本关系式 人教B版必修4 上节课我们已学习了任意角三角函数定义,如图 所示,任意角 的六个三角函数是如何定义的呢? 在 的终边上任取一点   ,它与原点的距离 是   ,则角 的六个三角函数的值是: ;       ; ;       ; 观察    及    , 当时        ,有何关系? 通过计算发现  与  互为倒数: ∵           . 及   有没有商数关系? 当    且         时  、 因为          ,所以有商数关系. 还存在平方关系,请计算       的值. 由三角函数定义我们可以看到: ①平方关系: ②商数关系: ③倒数关系: 是否存在同时满足下列三个条件的角 ? 任意角的三角函数 A(1,0) x y O P(x,y) α的终边 M T 有向线段MP、OM、AT,分别叫做角 的正弦线、 余弦线、正切线,统称为三角函数线. (1) 叫做 的正弦,记作 ,即 (2) 叫做 的余弦,记作 ,即 (3) 叫做 的正切,记作 ,即 同一个角的不同三角函数之间的关 系如何? =MP =OM =AT 同角三角函数的基本关系 平方关系: 商数关系: 同一个角 的正弦、余弦的平方和等于1,商等于角 的正切. “同角”二层含义:一是”角相同”, 二是”任意”一个角. 是否存在同时满足下列三个条件的角 ? 不存在 例1、已知     ,且 是第二象限角, 求   ,  ,  的值. 例2、已知      ,求     的值. 例3、已知   为非零实数,用   表示   ,    . (1)     ;(2)        . 例4、化简下列各式: (1)已知:     ,求 的其他各三角函数值. (2)已知     ,求   ,   . (3)化简: 已知 ,求 的值. 例1、 从而 解:因为 , 所以 是第三或第四象限角. 由 得 如果 是第三象限角,那么 如果 是第四象限角,那么 练习 2.已知 , 求 的值. 1.已知 ,求 的值. 例2、求证 恒等式证明常用方法? 2、求证 1、化简 小结: 2、同角三角函数关系的基本关系的应用 1、通过观察、归纳,发现同角三角函数的基本关系. 发现规律 (2)公式的变形、化简、恒等式的证明. 规律的应用 (1)已知角 的某一三角函数值,求它的其它三角 函数值; 利用单位圆中的函数线,讨论一下 关系式 的几何意义.

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