2015-2016学年高中数学 第一章 三角函数 1.2.3 三角函数的诱导公式1同课异构课件 苏教版必修4.pptVIP

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  • 2017-03-11 发布于湖北
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2015-2016学年高中数学 第一章 三角函数 1.2.3 三角函数的诱导公式1同课异构课件 苏教版必修4.ppt

第1章 三角函数 1.2.3 三角函数的诱导公式 * 1,利用单位圆表示任意角α的三角函数值 x y o P(x,y) (1,0) . α的终边 . y x o P(x,y) (1,0) . α的终边 . x y o P(x,y) (1,0) . α的终边 . x y o P(x,y) (1,0) . α的终边 . 如左图,由定义,都有: sinα= y cosα= x tanα= y/x 由此可得到:诱导公式一 sin(α+k·360°) = sinα cos(α+k·360°) = cosα tan(α+k·360°) = tanα 其中 k∈Z 思考: 终边相同的角的三角函数值有什么关系? 公式一可以用弧度表示为: 公式一有什么作用呢?   能把00~3600外的角的三角函数值,化为00~3600间的角的三角函数求值来求. 能否再把 ~  间的角的三角函数的值,化为我们熟悉的 ~  间的角的三角函数求值问题呢? 如果能的话,那么任意角的三角函数求值,都可以化归为锐角三角函数求值,下面就来讨论这一问题. 公式一的用途 任意角的三角函数值 0 ° ~ 360 °角的三角函数值 0 ° ~ 90 °角的三角函数值 本节课的内容 (1)0 ° ~ 90 °角的三角函数值用何法可求得? (2)90 °~ 360 °的角β能否与锐角α相联系? 设0°≤α≤90 °,那么,对于 90°~ 180 °间的角,β可表示成:180 °-α; 180°~ 270 °间的角,β可表示成:180 °+α; 270°~ 360 °间的角,β可表示成:360 °-α; 请思考: 1,研究180 °+α与α的三角函数值的关系 (1)锐角α的终边与180 °+α角的终边, 位置关系如何? (2)任意角α与180 °+α呢? y x o P(x,y) (1,0) . α的终边 . x y o P(x,y) (1,0) . α的终边 . α 180 °+α 180 °+α的终边 180 °+α的终边 . P’ . P’ 1,研究180 °+α与α的三角函数值的关系 由分析可得: sin(180 °+α)= -y cos(180 °+α)= -x tan (180 °+α)=y/x sinα= y cosα= x tanα=y/x 函数关系 P’(-x,-y) P(x,y) 点的关系 关于原点对称 终边关系 180 °+α 角α 因此,可得:公式二 公式二的作用是什么呢? 2,研究 -α与α的三角函数值的关系 y x o P(x,y) (1,0) . α的终边 . -α的终边 . P’ sin(-α) = -y cos(-α) = x tan(-α) = -y/x sinα= y cosα= x tanα= y/x 函数 关系 P’(x,-y) P(x,y) 点的 关系 关于X轴对称 终边 关系 -α 角α 因此,可得:公式三 公式三的作用是什么呢?     用-α去代替公式二中的α,再由公式三可得到一个什么样的关系式? 可得公式四: α+2kπ( k∈Z),-α,π±α的三等于α的 同名三角函数值,前面加上一个把个锐角时, 原函数所在象限的符号. 利用诱导公式把任意角的三角函数转化为锐角三角函数 一般可按下面步骤进行 0~2π角的三角函数 锐角三角函数 用公式一 或公式三 用公式一 用公式二、 或四 任意负角的三角函数 任意正角的三角函数 公式一: 公式二: sin(α+k·360°) = sinα cos(α+k·360°) = cosα tan(α+k·360°) = tanα 总结 公式三: 公式四: α+2kπ( k∈Z),-α,π±α的三角函数于α的 同名三角函数值,前面加上一个把α看成一角时, 原函数所在象限的符号 (4)sin(12000)·cos(12900)+cos(-10200)·sin(-10500)+tan9450 (4)1/2 (3)0 巩固练习: 化归:负化正,大化小. 1.求下列三角函数的值 (1)sin(-12000) (2)cos(47/6)π (3)cos(π/5)+cos(2π/5)+cos(3π/5)+cos(4π/5) 18 下面我们来研究α与π/2-α的三角函数值之间的关系 设α是锐角,它的终边与单位圆的交点为 P(x,y),则π/2-α的终边与单位圆的交点为 P1(y,x),由三角函数的定义知: sin(π/2-α)=x cos(π/2-

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