2016-2017学年高中数学 第三章 概率 3.1.3 概率的基本性质课件 新人教版必修3.pptVIP

第三章　3.1 随机事件的概率 学习目标 1.了解事件间的相互关系. 2.理解互斥事件、对立事件的概念. 3.会用概率的加法公式求某些事件的概率． 知识梳理 自主学习 题型探究 重点突破 当堂检测 自查自纠 栏目索引 知识梳理 自主学习 知识点一　事件的关系与运算 1.事件的包含关系 定义 一般地，对于事件A与事件B，如果事件A发生，则事件B ，这时称事件B包含事件A(或称事件A包含于事件B) 符号 B?A(或A?B) 图示 注意事项 ①不可能事件记作?，显然C??(C为任一事件)； ②事件A也包含于事件A，即A?A； ③事件B包含事件A，其含义就是事件A发生，事件B一定发生，而事件B发生，事件A不一定发生 一定发生 答案 2.事件的相等关系 定义 一般地，若B?A，且A?B，那么称事件A与事件B相等 符号 A＝B 图示 注意事项 ①两个相等事件总是同时发生或同时不发生； ②所谓A＝B，就是A，B是同一事件； ③在验证两个事件是否相等时，常用到事件相等的定义 3.事件的并(或和) 定义 若某事件发生当且仅当事件A发生 事件B发生，则称此事件为事件A与事件B的并事件(或和事件) 符号 A∪B(或A＋B) 图示 注意事项 ①A∪B＝B∪A； ②例如，在掷骰子试验中，事件C2，C4分别表示出现2点，4点这两个事件，则C2∪C4＝{出现2点或4点} 或 答案 4.事件的交(或积) 定义 若某事件发生当且仅当事件A发生 事件B发生，则称此事件为事件A与事件B的交事件(或积事件) 符号 A∩B(或AB) 图示 注意事项 ①A∩B＝B∩A； ②例如，掷一枚骰子，事件{出现的点数为奇数}∩事件{出现的点数为偶数}＝? 且 答案 互斥事件 定义 若A∩B为不可能事件，则称事件A与事件B互斥 符号 A∩B＝? 图示 注意事项 例如，在掷骰子试验中，记C1＝{出现1点}，C2＝{出现2点}，则C1与C2互斥 5.互斥事件和对立事件 对立事件 定义 若A∩B为不可能事件，A∪B为必然事件，那么称事件A与事件B互为对立事件 符号 A∩B＝?，A∪B＝Ω 图示 注意事项 A的对立事件一般记作 思考　(1)在掷骰子的试验中，事件A＝{出现的点数为1}，事件B＝{出现的点数为奇数}，事件A与事件B应有怎样的关系？ 答　因为1为奇数，所以A?B. (2)判断两个事件是对立事件的条件是什么？ 答　①看是不是互斥事件； ②看两个事件是否必有一个发生.若满足这两个条件，则是对立事件；否则不是. 答案 知识点二　概率的几个基本性质 1.概率的取值范围 (1)由于事件的频数总是小于或等于试验的次数，所以频率在0～1之间，从而任何事件的概率在0～1之间，即 . (2) 的概率为1. (3) 的概率为0. 2.互斥事件的概率加法公式 当事件A与事件B互斥时，A∪B发生的频数等于A发生的频数与B发生的频数之和，从而A∪B的频率fn(A∪B)＝fn(A)＋fn(B)，则概率的加法公式为P(A∪B)＝ . 0≤P(A)≤1 必然事件 不可能事件 P(A)＋P(B) 答案 3.对立事件的概率公式 若事件A与事件B互为对立事件，则A∪B为必然事件，P(A∪B)＝1.再由互斥事件的概率加法公式P(A∪B)＝P(A)＋P(B)，得P(A)＝ . 1－P(B) 返回 答案 题型探究 重点突破 题型一　事件关系的判断 例1　从40张扑克牌(红桃、黑桃、方块、梅花，点数从1～10各10张)中，任取一张. (1)“抽出红桃”与“抽出黑桃”； (2)“抽出红色牌”与“抽出黑色牌”； (3)“抽出的牌点数为5的倍数”与“抽出的牌点数大于9”. 判断上面给出的每对事件是否为互斥事件，是否为对立事件，并说明理由. 解析答案 反思与感悟 解　(1)是互斥事件，不是对立事件. 理由是：从40张扑克牌中任意抽取1张，“抽出红桃”和“抽出黑桃”是不可能同时发生的，所以是互斥事件