2017版高考数学一轮复习 第四章 三角函数、解三角形 第2讲 同角三角函数基本关系式与诱导公式课件 理 北师大版.pptVIP

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  • 2017-03-11 发布于湖北
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2017版高考数学一轮复习 第四章 三角函数、解三角形 第2讲 同角三角函数基本关系式与诱导公式课件 理 北师大版.ppt

基础诊断 考点突破 课堂总结 第2讲 同角三角函数基本关系式与诱导公式 知 识 梳 理 1.同角三角函数的基本关系 (1)平方关系: . (2)商数关系: . sin2α+cos2α=1 -sin α -sin α sin α cos α cos α -cos α cos α -cos α sin α -sin α tan α -tan α -tan α 2.三角函数的诱导公式 诊 断 自 测 1.判断正误(在括号内打“√”或“×”) 精彩PPT展示 × × √ √ × 答案 D 答案 C 答案 A 答案 3 考点一 同角三角函数基本关系式的应用 答案 (1)A (2)A 考点二 诱导公式的应用 规律方法 利用诱导公式化简三角函数的基本思路和化简要求:(1)基本思路:①分析结构特点,选择恰当公式;②利用公式化成单角三角函数;③整理得最简形式.(2)化简要求:①化简过程是恒等变形;②结果要求项数尽可能少,次数尽可能低,结构尽可能简单,能求值的要求出值. 考点三 巧用相关角的关系解题 [思想方法] 1.同角三角函数基本关系可用于统一函数;诱导公式主要用于统一角,其主要作用是进行三角函数的求值、化简和证明,已知一个角的某一三角函数值,求这个角的其它三角函数值时,要特别注意平方关系的使用. [易错防范] 1.利用诱导公式进行化简求值时,可利用公式化任意角的三角函数为锐角三角函数,其步骤:去负—脱周—化锐. 特别注意函数名称和符号的确定. 2.在利用同角三角函数的平方关系时,若开方,要特别注意判断符号. 3.注意求值与化简后的结果一般要尽可能有理化、整式化. 基础诊断 考点突破 课堂总结

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