优化方案2017高中数学 第一章 空间几何体 1.3.2 球的体积和表面积应用案巩固提升 新人教A版必修2.docVIP

【优化方案】2017高中数学 第一章 空间几何体 1.3.2 球的体积和表面积应用案巩固提升 新人教A版必修2 [A　基础达标] 如图是一个几何体的三视图根据图中数据可得该几何体的表面积是(　　) A．9π　　　　　　　　　　解析：选由几何体的三视图可知此几何体是圆柱与球的组合体其表面积S＝4＋2＋2代入数据得S＝4＋2＋2＝12表面积为16的球的内接正方体的体积为(　　) C. D．16 解析：选设球的半径为R正方体棱长为a则4＝16所以R＝2因为＝4所以a＝所以V正方体＝a＝＝两个球的体积之比为8∶27那么这两个球的表面积之比为(　　)∶ D．∶ 解析：选设两r，R，则＝r＝8∶27所以r∶R＝2∶3所以S＝r＝4∶9.球面上有三点A、B、C若AB＝18＝24＝30且球心到△ABC所在平面的距离等于球半径的一半则这个球的表面积为(　　)A.π B．300π C．1 200π D．1 600π 解析：选设球的半径为R由题意得R＝15所以R＝10即S球＝4＝1 200若等边圆柱(轴截面是正方形)、球、正方体的体积相等则它们的表面积的大小关系是(　　)球＜S圆柱＜S B．S正方体＜S球＜S圆柱圆柱＜S球＜S正方体球＜S正方体＜S圆柱解析：选设等边圆柱底面圆半径为r球半径为R正方体棱长为a则＝＝a＝＝2圆柱＝6r2，S球＝4正方体＝6a＝＝＝ ＜1＝＝＝ ＞1.故选已知OA为球O的半径过OA的中点M且垂直于OA的平面截球面得到圆M若圆M的面积为3则球O的表面积等于________．解析：设球的半径为R圆M的半径为r则＝3即r＝3.由题意得R－＝3所以R＝4所以4＝16答案：16 圆柱形容器内盛有高8 cm的水若放入三个相同的球(球的半径与圆柱的底面半径相同)后水恰好淹没最上面的球(如图所示)则球的半径是________ 解析：设球的半径为x 由题意得＝－解得x＝4.答案：4两个球的表面积之差为48它们的大圆周长之和为12则这两个球的半径之差________．解析：由题意建立方程组设两球半径分别为R、r(R＞r)则即所以R－r＝2.答案：2在球面上有四个点P如果PA两两垂直且PA＝PB＝PC＝a求这个球的体积．解：设这个球的半径为R因为PA两两垂直＝PB＝PC＝a所以以PA为相邻三条棱可以构造正方体．又因为P四点是球面上四点所以球是正方体的外接球正方体的体对角线是球的直径所以2R＝＝所以所求体积为＝＝3. 10．有三个球第一个球内切于正方体六个面第二个球与这个正方体各条棱相切第三个球过这个正方体的各个顶点求这三个球的表面积之比．解：设正方体的棱长为a三个球的半径分别为r(1)正方体的内切球球心O是正方体的中心切点是六2r1＝a＝所以此球的表面积S＝4＝π (2)球与正方体的各条棱的切点是每条棱的中点过球心O作正方体的对角面得截面如图②所示所以2r＝＝所以此球的表面积S＝4＝2(3)正方体的各个顶点在球面上过球心O作正方体的对角面得截面如图③所示所以2r＝＝所以此球的表面积S＝4＝3综上这三个球的表面积之比为S＝1∶2∶3.[B　能力提升] 1．已知某一多面体内接于球构成一个简单组2的正方形则该球的表面积是(　　)解析：选由三视图知组合体为球内接正方体正方体的棱长为2若球半径为R则2R＝2所以R＝所以S球表＝4＝4＝12故选一个球与π，那么这个正三棱柱的体积是(　　) B．16 C．24 D．48 解析：选由题意可知正三棱柱的高等于球的直径从棱柱中间截得球的大圆内切于正三角形正三角形与棱柱底的三角形全等设三角形边长为a球半径为r由V球＝＝得r＝2.由S柱底＝＝得a＝2＝4所以V柱＝S柱底＝48连接球面上两点的线段称为球的弦．半径为4的球的两条弦AB的长度分别为2，每条弦的两端都在球面上运动则两弦中点M之间距离的________．解析：易求得M到球心的距离分别为3类比平面内圆的情形可知：当M与球心共线且M在球心两侧时取最大值5.答案：5(选做题)已知四棱锥P-ABCD中底面ABCD为正方形边长为a＝＝a＝PC＝且PD是四棱锥的高．(1)在四棱锥内放入一球求球的2)求四棱锥外接球的半径．解：(1)当所放的球与四棱锥各面都相切时球的半径最大即球心到各面的距离均相等．设球的半径为R球心为S如图连接SA 因为最大球与四棱锥各面都相切所以三棱锥S-PAB与四棱锥S-ABCD的高都为R且它们恰好组合成四棱锥P-ABCD.因为PD为四棱锥P-ABCD的高＝AD＝BC＝a四边形ABCD为正方形又因为PA＝PC＝＝所以PB＝PA＋AB＝PC＋BC所以△PABB为直角三角形且全等所以S＝S＝a＝＝S＝正方形ABCD＝a所以VP-ABCD＝·a2·a＝a3， VS-PAB＝V＝·a2·R＝a2R，VS-PAD＝V＝·a2·R＝a