优化课堂2016秋高中数学 3.5.3 对数函数的图像和性质练习 北师大版必修1.docVIP

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  • 2017-05-27 发布于湖北
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优化课堂2016秋高中数学 3.5.3 对数函数的图像和性质练习 北师大版必修1.doc

【优化课堂】2016秋高中数学 3.5.3 对数函数的图像和性质练习 北师大版必修1 [A 基础达标] 若(2x-4)则x的取值范围是(  )(-∞]       (2,7] C.[7,+∞) (2,+∞)解析:选因为(2x-4)≤1所以0<2x-4≤10解得2<x≤7所以x的取值范围是(2],故选设a= e,b=()2,c=,则(  )>b>c >c>b>a>b >b>a解析:选因为0<<1所以()2<故a>b.因为==·lg e>=()2,所以c>b故a>c>b.已知函数f(x)=的定义域为(0],则实数a的值为(  ) 解析:选由已知得a-的解集为(0],由a-得又当0<x≤10时lg x≤1,所以a=1故选若函数f(x)=a+(x+1)在[0]上的最大值和最小值之和为a则a的值为(  ) B. C.2 D.4 解析:选当a>1时++1=a=-1=与a>1矛盾;当0<a<1时+a+=a=-1=已知a>1<-1则函数y=(x-b)的图像不经过(  )第一象限 第二象限第三象限 第四象限解析:选因为a>1所以函数y=(x-b)(b<-1)的图像就是把函数y=的图像向左平移|b|个单位长度如图.由图可知函数y=a(x-b)不经过第四象限所以选 6.已知在R上的奇函数f(x)当x>0时(x)=x+则其解析式为f(x)=________.解析:当x<0时-x>0(-x

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