u4可能性例1比赛课件2.ppt

游戏：你说我判断 规则：我们可以用“√”表示“一定”， 用“×” 表示“不可能”， 用“○”表示“可能”。(配合手势) 4、辨一辨（用数字“1”表示“一定”，“0”表示“不可能”） 1、太阳每天早晨升起的可能性为（ ） 2、地球围绕月亮转的可能性为（ ） 3、在新疆，一年四季都下雪的可能性为（ ） 4、玻璃杯从很高的地方落到水泥地面上，这个玻璃杯破碎的可能性为（ ） 5、选词填空（用“可能”“不可能”“一定”）三个词填空 1、人（ ）会老。 2、明天的数学测试小明（ ）得满分。 3、鱼离开水（ ）会死。 4、在除法中，余数（ ）比除数小。 5、没有水，人类（ ）存活。 三、知识应用 （二）说一说指针可能停在哪种颜色上？ 可能停在蓝色、粉色、绿色或黄色上。 四、布置作业 作业：第47页练习十一，第2题。 * 可能性(1) 游戏：击鼓传花 游戏规则：放一段音乐，由一个学生来控制，当音乐停下时，花传到谁手上，谁就上来选择一个纸条，这边有四个纸条，后面分别藏着奖品和数学题，大家想翻到什么啊？ 二、情境引入 二、探索新知 二、探索新知 二、探索新知 说说你是怎样想的？ 一定 不可能 可能 一定 不可能 可能 一定 不可能 可能 一定 不可能 可能 一定 不可能 可能 对的画“ ” ,错的画 “ ”。 我的年龄不可能比哥哥大。 （ ） 今年的运动会我们班可能获第一名。（ ） 小明长大后一定能当飞行员。（ ） 花可能是香的。（ ） 1 0 1 1 一定 可能 一定 一定 不可能 三、知识应用 （一）做一做 从盒子上你都知道了什么？ 1号盒子里全是红棋子。 2号盒子里有绿、红、黄、 三种颜色的棋子。 三、知识应用 （一）做一做 哪个盒子里肯定能摸出红棋子? 1号盒子。 哪个盒子里不可能摸出绿棋子? 1号盒子。 三、知识应用 （一）做一做 哪个盒子里可能摸出绿棋子? 2号盒子。 在2号盒子里可能摸出什么颜色的棋子? 绿、红、黄三种颜色的棋子都有可能被摸出。 我们先来摸一摸吧！