《我没有钓到那条鱼》.ppt

我没有钓到那条鱼 西师大版小学语文五年级上册 跋 涉 惬 饵 励 岂 恳 拽 屁 缚 bá shè qiè ěr lì qǐ kěn zhuài pì fù 跋 涉 拽 我 诱 饵 屁 股 惬 意 岂 料 看见同学们那精彩纷呈的演出，家长们感到十分惬意。 shè zhuài 多年的垂钓经历使叔叔深谙何处小狗鱼 最多，他特意将我安排在最有利的位置上。 深 谙 恳 求 缚 上 鼓 励 ān 若无其事 欣喜若狂 慢条斯理 意味深长 功亏一篑 自吹自擂 kuì léi 听到这个消息，大家都欣喜若狂，他却装作若无其事。 老师慢条斯理地说出了一句意味深长的话。 默读课文： 1.课文是按什么结构来写的? 2.文章的主要内容是什么? (总___分___总) 课文主要写了一次“我”和叔叔一起去钓鱼的经过以及钓鱼给“我”的启示令我终身难忘。 品读文章： 作者的情感随着钓鱼的过程在起起伏 伏，他的情感是怎样变化的呢？ 请你们仔细读读课文，勾出情感变化的词句。 愉悦 ____失望 ____欣喜若狂 ____失落沮丧 从哪些地方可以看出作者钓鱼前的愉悦和兴奋？ 那是初秋时节的一天,和煦的阳光静静地照耀 着树林,在地上投下长长的阴影,使我们觉得格外 凉爽惬意。一路上,树叶苍翠欲滴,十分悦目;花儿 鲜艳可爱,芬芳醉人;鸟儿们叽叽喳喳,欢叫不已。 环境描写衬托人物心情。 我一次又一次地挥动发酸的手臂, 把钓线抛出去,但提出水面时却总是空 空如也。 大为失望 作者在钓鱼过程中，什么时候激动、高兴？ (快钓到鱼时) 从哪些语句看出来的 ？ ①“这回好啦，”我暗忖，“总算来了一条鱼！”我赶紧猛地 一拉鱼竿。 ②我连忙往上一拉鱼竿，立刻看到一条逗人爱的小狗鱼 在璀璨的阳光下活蹦乱跳。“叔叔”我掉转头，欣喜若狂地喊 道，“我钓到了一条！” 我功亏一篑，眼看快到手的捕获物又失去了。 我满脸沮丧地一屁股坐在草滩上。 失落沮丧 带问浏览: 为什么两次强调“在鱼儿尚未被拽上岸 之前，千万别吹嘘你钓住了鱼 。”这句话？ 在鱼儿尚未被拽上岸之前，千万别吹嘘你钓住了鱼 。 因为这句话蕴藏着深刻的做人道理：做任何事情都不应该﹙自我吹嘘、四处张扬 ），而应该﹙沉着稳重、谦虚谨慎 ﹚。 从“我”的几起几落中，你觉得钓鱼应该怎样钓呢？联系叔叔说的话，谈一谈。 小组讨论： 联系生活实际说说，叔叔的话让你明白了什么？ 做任何事情都应该沉着稳重、谦虚谨慎，而不 应该自我吹嘘、四处张扬。 这个故事给你留下的印象深刻吗？ 哪些段落直截了当地告诉我们作者的 印象深刻呢？ 最后一段 （开头）我首次钓鱼的情景至今依然历历在目，仿佛刚刚发生在昨天一般。在我一生中，尽管有许多令人兴奋的时刻，然而，从来没有哪一次能够与我头一回从叔叔手里接过鱼竿，跟着他穿过树林，在湿润的草滩上艰难跋涉的时候相比。 （结尾）打这以后，每当我听到人们为一件尚未办成的事情而自我吹嘘时，就情不自禁地回忆起小河边垂钓的那一幕，回忆起叔叔那一席格言警句般的忠告：“在鱼儿尚未被拽上岸之前，千万别吹嘘你钓住了鱼。” 首尾照应 这篇课文，借钓鱼喻做人，使我们从中悟到做人的道理： 在事情未办成之前，不要妄下结论，自吹自擂，即使事情办成了，也不能自我吹嘘。 不要过于自吹， 做一个谦虚的人！