【讲练通】2015版高中历史配套课件：1.3汉代的思想大一统（岳麓版·必修3）.ppt

第3课 汉代的思想大一统 《汉武大帝》是一部大家非常熟悉 的优秀电视剧。剧中生动、形象地刻画 了汉武帝建功立业的传奇人生。是他， 伐匈奴，征南越；是他，以前无古人的 气魄开通西域，把大汉帝国的军旗第一 次插上帕米尔的雪峰，让响彻沙漠的驼 铃声宣告东西方文化最早的路上交流通道已经建立，将大汉帝国推向了鼎盛的高峰；同样是他，毅然 摒弃祖宗“无为”之法，改革意识形态，统一庞大帝国的指导思想，深远地影响了中华民族的思想走向。这节课，我们就共同来学习他在思想大一统方面的建树——儒学由“一家”到独尊地位的变迁。 请思考： 1.儒家思想到汉朝时有何新发展？ 2.儒家思想是如何确立思想独尊地位的？ 目标导航 通过对汉代儒学成为正统思想史实的分析，认识到思想学说应随社会发展而不断调整 “罢黜百家，独尊儒术”的思想内容和实质 黄老之学在西汉初施行的必要性及内容，儒学成为正统思想等史实 认识 理解 了解 一、西汉初的黄老之学 1.背景 西汉初年，经济残破，百废待兴,而黄老之学适应了_________ 政策的需要。 2.内容 包括___________两个方面。 3.实质 强调“无为而无不为”，主张发挥人的主观能动作用，是一 种“_________”的哲学观。 休养生息 治身和治国 积极无为 4.影响 (1)使汉初社会迅速恢复了元气。 (2)不能适应强化_________形势发展的需要，汉武帝时被新 儒学取代。 中央集权 【特别提醒】董仲舒的新儒学是一种与时俱进的新的思想体系，它维护了封建统治秩序，神化了专制王权，因而受到统治者的推崇也是必然的。 结合汉初“无为而治”的思想及下列材料： 汉兴，接秦之敝，诸侯并起，民失作业而大饥馑。凡米石五千，人相食，死者过半，高祖乃令民得卖子，就食蜀、汉，天下既定，民亡盖臧，自天子不能具醇驷(同一颜色的四匹马)，而将相或乘牛车。 ——《汉书·食货志》 探究分析： (1)结合材料探究分析，西汉建立之初面临怎样的形势？ 提示：经历了秦末农民战争等，社会经济凋敝，“马上打天下”的局面已经结束，当务之急是需要安定的环境来恢复封建经济和稳定封建统治秩序。 (2)黄老之学有何特征？ 提示：源于道家，但对道家思想又有所改造，其特征是以道家“清净无为”思想为主体，并吸收了阴阳、儒、法等各家有利于封建统治的成分。是汉初统治者在加强中央集权的基础上，根据当时的社会情况，对人民减少干扰，即所谓“纵民之欲” “与民休息”“顺民之情”“顺流而与民更始”。 (3)实行黄老之学的影响有哪些？ 提示：积极：使经济恢复，国力强盛，人民生活安定。消极：使中央软弱，地方诸侯势力膨胀；姑息、纵容导致匈奴为患，豪强地主势力强盛。 (4)黄老之学为什么走向衰落？ 提示：随着社会稳定，经济发展，黄老之学不能适应强化中央集权形势发展的需要。与此同时，儒家学说经过一段时间的自我调整，整合出了一套为中央集权服务的新理论体系。到汉武帝时，黄老之学被新儒学所取代。 根据所学知识，判断下列正误。 (1)汉初采取的“与民休息”政策的思想内涵就是“无为而 治”。 ( ) (2)黄老之学在西汉初年成为政治上的指导思想，但在社 会上并不居于支配地位。 ( ) (3)黄老之学有利于强化中央集权形势的发展。 ( ) √ × × 二、罢黜百家，独尊儒术 1.背景 (1)社会稳定、经济发展，而汉武帝继位后，进一步发展_______ 事业。 (2)董仲舒发展先秦儒学为新儒学。 2.特点 依据《_________》学说，融合阴阳家、黄老之学以及_____ 思想。 大一统 公羊春秋 法家 3.内容 (1)认为大一统是天地之常经，提出 “___________________” 的思想。 (2)提出“_________”的学说,神化皇权，宣扬“君权神授”， 又提出人君必须遵循天道，实行_____。 (3)强调君主施政应以___为主，以___辅德，提出“五常之道” 和“王道之纲”。 罢黜百家、独尊儒术 天人感应 仁政 德 刑 4.评价 (1)有利于巩固_________和打击割据势力。 (2)有限制君主权力过度膨胀和防止_____的目的。 5.影响 (1)有利于巩固_______国家和稳定统治秩序。 (2)_____成为各级学校必修的重要内容和朝廷选官的考查标 准，从而确立了在中国传统文化中的_____地位。 中央集权 暴政 大一统 儒学 主流 【易错提醒】 “罢黜百家”≠禁绝百家。 “罢黜百家”