祖父的花园.pptVIP

学习目标 1、我能认识8个生字，能读读记记“蚂蚱、樱桃、蚌壳、瞎闹、倭瓜、水瓢、圆滚滚、一动不动”等词语。 2、我能正确、流利、有感情地朗读课文。 3、我能理解课文内容，体会作者的心情，感悟作者的表达方式。 我家有一个大花园，这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱，样样都有。蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。这种蝴蝶小，不太好看。好看的是大红蝴蝶，满身带着金粉。蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的。蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎、圆滚滚，就像一个小毛球，停在上面一动不动了。 花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。 倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。若都不愿意，就是一个瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。蝴蝶随意地飞，一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。它们是从谁家来的，又飞到谁家去?太阳也不知道。 花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。 倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。若都不愿意，就是一个瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。蝴蝶随意地飞，一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。它们是从谁家来的，又飞到谁家去?太阳也不知道。 我就是倭瓜，我愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房，就爬上房。 我就是________,我愿意_______，就_____， 愿意_______，就______。 栽花、拔草、种菜、 铲地、摘黄瓜、追蜻蜓、采倭瓜花、绑蚂蚱、 浇菜、睡觉 祖父的园子 祖父一天都在园子里边 要做什么就做什么 我也跟着祖父在园子里边 要怎么样就怎么样 祖父 园子里的一切都是活的 戴一顶大草帽 花醒了鸟飞了 我 虫子说话倭瓜上架 戴一顶小草帽 玉米上天黄瓜开花 祖父栽花我就栽花 玩累了 祖父拔草我就拔草 我找个阴凉地 祖父种菜我就溜平 就睡着了 祖父铲地我就乱钩 不用枕头不用席 祖父浇菜我就“下雨” 只有一顶小草帽　　　 …… 呼兰河这小城里边，以前住着我的祖父，现在埋着我的祖父。 　 那园里的蝴蝶、蚂蚱、蜻蜓，也许还是年年仍旧，也许现在已完全荒凉了。 　 小黄瓜、大倭瓜，也许还是年年地种着，也许现在根本没有了。 只因为他们充满我幼年的记忆，忘却不了，难以忘却，就记在这里了。