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语文：第3课《老山界》第2课时学案（苏教版八年级上）.doc
学习内容 3、老山界 第2学时 学习目标 1、学习生动的描写对表达中心的作用。不怕困难的坚强意志和革命乐观主义精神长征的革命传统描写对表达中心的作用生动的描写对表达中心的作用。（1）男人大概是因为听到过队伍，照着习惯，到什么地方去躲起来了。（2）她的房子如篱笆都是枯竹编成的，我们生怕有人拆下来当火把点，就写了几条标语，用米汤贴在外面显眼的地方。（）我们完成了任务，把一个坚强的意志灌输到整个纵队每个人心中，饥饿、疲劳甚至受伤的痛苦都被这个意志克服了。（）远远地听见敌人飞机的叹息，大概是在叹息自己的命运，为什么不到抗日的战线上去显身手呢？作者描写红军夜里翻越老山界的情景，有两处景物描写，找出来。作者说：“这是我生平没见过的奇观”，“奇”表现在哪里？半夜里醒来，作者主要描写了哪些景物？两处景物描写长征的革命传统阅读，回答问题
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