马克思主义史学第五章课件.pptVIP

 第五章 新中国成立初期的中国马克思主义史学 （1949——1956） 新中国成立后，马克思主义史学在全国确立了主导地位，并进入了全面发展和建设时期。 一、全国掀起了学习马克思主义理论的高潮 1949年10月《学习》杂志创办，在创刊号上发表了艾思奇的《从头学起——学习马克思主义的初步方法》 1949年2月，毛泽东亲自编审了一套干部必读书目，成为建国初期广大干部、群众和知识分子学习马克思主义理论的必备书籍。 1953年6月，党中央成立中共中央马恩列斯著作编译局，开始有系统、有计划地翻译马恩列斯的全部著作。 同时，党中央还成立了毛泽东选集出版委员会。 二、开展对胡适等资产阶级唯心史观的批判 1、批判胡适的多元历史观 2、批判胡适的主观唯心史观 3、批判胡适的史学方法 三、对史学基本理论的探讨及成就 （一）关于中国古代史分期问题、“亚细亚生产方式”和“中国封建社会长期延续问题”的讨论 关于中国古代史分期问题 1、西周封建说 2、春秋封建说 3、战国封建化 4、秦统一封建说 5、西汉封建说 6、东汉封建说 7、魏晋封建说 （二）中国封建所有制形式与资本主义萌芽问题的讨论 关于中国封建所有制形式的讨论，主要有三种见解： 1、认为是土地国有制 2、认为是地主土地所有制占主导地位 3、认为是多种形式的所有制并存。 关于中国资本主义萌芽问题的探讨 分歧一：中国资本主义萌芽始于何时？ 唐代/宋代/元代/明清 分歧二：中国资本主义萌芽发展到什么程度？ 分歧三：对阶级结构的影响 四、中国民族史的全面展开和世界史研究的初步成就 五、中国近现代史研究的深入和学科体系的建立 有关近代史诸问题的研究，主要有： （一）中国近代史分期问题的探讨 历时三年，基本形成了“两个过程”、“三次革命高潮”、“八大历史事件”的中国近代史学科体系的基本模式。 （二）太平天国革命性质的讨论 （三）对辛亥革命史的研究 六、中国现代史研究及其学科体系的建立 * *