多元智能暨有机系统论.ppt

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多元智能暨有機系統論介紹 課前準備 (一) 「多元智能」是什麼? 「開發多元智能」指的是什麼? (K+S)a公式和開發多元智能之間有什麼關聯? 影片觀賞 小孩腦切手術 多元智能理論 兩項基本互補主張 (Howard Gardner) 多元智能理論是對人類認知豐富性的說明 我們每一個人有各自獨特的智能組合 課前準備 (二) 多元智能之間的關係為何? 何謂「系統」? 何謂「有機系統」? 請維護教室清潔,把身邊垃圾帶走! 謝謝! 課前準備 (二) 多元智能之間的關係為何? 何謂「系統」? 何謂「有機系統」? 上課隨意聊天! (值得深思) 原因探討 上課隨意聊天! (值得深思) 原因探討 利弊得失分析 如何幫助自己改變 如何幫助別人改變 上課隨意聊天! (值得深思) 原因探討 利弊得失分析 如何幫助自己改變 如何幫助別人改變 (K+S)a 從兩種層次談起 學習如何工作(Learning how to do) 學習如何生活(Learning how to be) 請維護教室清潔,把身邊垃圾帶走! 謝謝! (K + S) a = (50+50)a 10 100 10000 a = ? ? a = 1 ? a = 2 ? 表現跌停板 表現漲停板 從兩類科技大學談起 four years later… 從兩類科技大學談起 four years later… 不可思議 正常 粉難得 正常 外界看法 (超級) 潛力股 好 重視 樹德科大 (超級)潛力股 好 超級 地雷股 差 (超級)地雷股 差 不重視 某某科大 屬性 畢業生 態度 通識教育 項次 學校 從兩類科技大學談起 four years later… 不可思議 正常 粉難得 正常 外界看法 (超級) 潛力股 好 重視 樹德科大 (超級)潛力股 好 超級 地雷股 差 (超級)地雷股 差 不重視 某某科大 屬性 畢業生 態度 通識教育 項次 學校 從兩類科技大學談起 four years later… 不可思議 正常 粉難得 正常 外界看法 (超級) 潛力股 好 重視 樹德科大 (超級)潛力股 好 超級 地雷股 差 (超級)地雷股 差 不重視 某某科大 屬性 畢業生 態度 通識教育 項次 學校 從兩類科技大學談起 four years later… 不可思議 正常 粉難得 正常 外界看法 (超級) 潛力股 好 重視 樹德科大 (超級)潛力股 好 超級 地雷股 差 (超級)地雷股 差 不重視 某某科大 屬性 畢業生 態度 通識教育 項次 學校 個人成長心路歷程 一個有機體在其價值系統上的發展 人生觀 世界觀 價值系統 擁有模式 vs. 存在模式 日本的一家公司要招聘10名員工,經過一段嚴格的面試, 公司從三百多應徵者中選出了10位佼佼者。 放榜這天,一個叫水原的青年看見榜上沒有自己的名字,悲痛欲死, 回到家中便要切腹自殺,幸好親人及時搶救,水原沒有死成。 正當水原悲傷之時,從公司卻傳來好消息:水原的成績原是名列前矛的, 只是由於電腦的錯誤導致了水原的落選。 正當水原一家人欣喜若望之時,從公司又傳來消息:水原被公司除了名。 原因很簡單,公司老闆說:如此小的挫折都受不了 , 這樣的人在公司是不成什麼大事的。 文化差異 (集體價值系統) 美國的一家公司要招聘10名員工,經過一段嚴格的面試, 公司從三百多應徵者中選出了10位佼佼者。 放榜這天,一個叫湯姆的青年看見榜上沒有自己的名字,悲痛欲死, 回到家中便要舉槍自盡,幸好親人及時搶救,湯姆沒有死成。 正當湯姆悲傷之時,從公司卻傳來好消息:湯姆的成績原是名列前矛的, 只是由於電腦的錯誤導致了湯姆的落選。 正當湯姆一家人欣喜若望之時,美國各大州的之知名律師都來到湯姆的家中, 他們千方百計的鼓動湯姆到法院告這家公司,聲稱需支付巨額的精神賠償, 並自告奮勇的充當湯姆的律師。 文化差異 (集體價值系統) 德國的一家公司要招聘10名員工,經過一段嚴格的面試, 公司從三百多應徵者中選出了10位佼佼者。 放榜這天,一個叫蕭恩的青年看見榜上沒有自己的名字,悲痛欲死, 回到家中便要跳河自殺,幸好親人及時搶救,蕭恩沒有死成。 正當蕭恩悲傷之時,從公司卻傳來好消息:蕭恩的成績原是名列前矛的, 只是由於電腦的錯誤導致了蕭恩的落選。 正當蕭恩欣喜若望之時,蕭恩的父母卻堅決反對自己的兒子進入這家公司。 他們的理由不容置疑:這家公司作業效率如此差勁, 進入這家公司對兒子的成績毫無益處。 文化差異 (集體價值系統) 中國的一家公司要招聘10名員工,經過一段嚴格的面試, 公司從三百多應徵者中選出了10位佼佼者。 放榜這天,一個叫志強的青年看見榜上沒有自己的名字,悲痛欲死, 回到家中便要懸樑自盡

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