第五单元 吟咏文化传承精神 单元测评2（粤教版选修《中国现代散文选读》）.docVIP

第五单元 吟咏文化传承精神 单元测评2 第一部分 阅读鉴赏（共74分） 一、古诗文阅读鉴赏（44分） 1.补写出下列古诗文中空缺的部分。(共3组，每组只选答1小题，共可选答3小题。6分) （1）其文约，其辞微，其志洁，其行廉。____________________，____________________。 (司马迁《屈原列传》) （2）寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。____________________，____________________。 (李清照《声声慢》) （3）横看成岭侧成峰，远近高低各不同。____________________，____________________。 （苏轼《题西林壁》） （4）西风紧，北雁南飞。____________________，____________________。 (王实甫《西厢记》) （5）____________________，凝绝不通声暂歇。____________________，此时无声胜有声。 (白居易《琵琶行》) （6）子在川上曰：“____________________!____________________。” (《论语·子罕》) 答案：（1）其称文小而其指极大 举类迩而见义远 （2）乍暖还寒时候 最难将息 （3）不识庐山真面目 只缘身在此山中 （4）晓来谁染霜林醉 总是离人泪 （5）冰泉冷涩弦凝绝 别有幽愁暗恨生 （6）逝者如斯夫 不舍昼夜 阅读下面一首唐诗,完成下列问题。（9分） 洛中访袁拾遗不遇 孟浩然 洛阳访才子，江岭作流人。 闻说梅花早，何如北地春。 2.前两句照应题目，暗含有“不遇”的意思。请对此加以解释。（2分） 参考答案：从“访才子”而“才子”已经作“流人”，可见，两个人没有相遇。 3.后两句采用_____________的手法，作者以此表达什么思想感情？（3分） 参考答案：对比 江岭梅早，而北地春迟。表达了作者对朋友的思念和牵挂。 4.这首精炼含蓄的小诗中却蕴含着作者复杂的感受。作者对袁拾遗持怎样的态度和感情呢？（4分） 参考答案：①仰慕：把袁称为才子，并且一到洛阳即去拜访，可见仰慕很深。 ②为朋友的遭遇不平、叹惋。从“才子”和“作流人”的对比中可以看出。 ③对朋友的关注和挂念。梁园虽好，非久恋之家，南方梅花开早，但是不如北方的春迟。 阅读下面一段文言文，完成下列问题。（29分） 公孙度威行海外，中国人士避乱者多归之，北海管宁、邴原、王烈皆往依焉。宁少时与华歆为友，尝与歆共锄菜，见地有金，宁挥锄不顾，与瓦石无异，歆捉而掷之，人以是知其优劣。邴原远行游学，八九年而归，师友以原不饮酒，会米肉送之，原曰：“本能饮酒，但以荒思废业，故断之耳。今当远别，可一饮燕。”于是共坐饮酒，终日不醉。宁、原俱以操尚称，度虚馆以候之。宁既见度，乃庐于山谷。时避难者多居郡南，而宁独居北，示无还志，后渐来从之，旬月而成邑。宁每见度，语唯经典，不及世事；还山，专讲《诗》《书》，非学者无见也。由是度安其贤，民化其德。邴原性刚直，清议①以格物②，度以下心不安之。宁谓原曰：“潜龙以不见成德，言非其时，皆招祸之道也。”密遣原逃归，度闻之，亦不复追也。王烈器业过人，少时名闻在原、宁之右。善于教诱，乡里有盗牛者，主得之，盗请罪，曰：“刑戮是甘，乞不使王彦方③知也！”烈闻而使人谢之，遗布一端。或问其故，烈曰：“盗惧吾闻其过，是有耻恶之心，既知耻恶，则善心将生，故与布以劝为善也。”后有老父遗剑于路，行道一人见而守之。至暮，老父还，寻得剑，怪之，以事告烈，烈使推求，乃先盗牛者也。诸有争讼曲直将质之于烈，或至涂而反，或望庐而还，皆相推以直，不敢使烈闻之。度欲以为长史，烈辞之，为商贾以自秽，乃免。 《资治通鉴·卷六十》 【注】 ①清议:指对时政的议论。②格物:穷究事物的原理。③彦方:王烈的字。 5.对下列各句中加点词的解释，不正确的一项是（4分）（ ） A.今当远别，可一饮燕。 燕：通“宴” B.宁既见度，乃庐于山谷 庐：建造房舍 C.诸有争讼曲直将质之于烈 质：对证 D.既知耻恶，则善心将生 耻：耻辱 答案：D（羞耻、羞愧） 6.下列各组中，加点的词意义和用法相同的一组是（4分）（ ） A.烈使推求，乃先盗牛者也 今君乃亡赵走燕 B.宁挥锄不顾，与瓦石无异 吾与徐公孰美 C.皆招祸之道也 均之二策，宁许以负秦曲 D.为商贾以自秽 吾属今为之虏矣 答案：B（介词，和） 7.下列各句括号中补出的省略成分，不正确的一项是（4分）（ ） A.尝与歆共锄菜，（宁、歆）见地有金 B.怪之，（老父）以事告烈