2016届一轮复习人教版 选修1.第1讲 梭伦改革和商鞅变法 课件 （19张）.pptVIP

* * * 选修1　历史上重大改革回眸 第一单元　古代历史上的重大改革 第1讲　梭伦改革和商鞅变法 一、梭伦改革 1.背景： (1)贵族政治下，雅典城邦平民与贵族矛盾十分尖锐。 (2)新兴的工商业奴隶主阶层要求分享政治权利。 (3)雅典社会动荡严重阻碍了社会经济的发展。 2.措施和影响： 一定程度上确保公民参政权利 恢复公民大会作为国家最高权力机关，设立“四百人会议”和公民陪审法庭 下层平民获得一定的政治权利 公民按财产多少来享受权利履行义务 政 治 工商业奴隶主及平民实力增强，民主奠基 鼓励发展农工商业，扩大下层平民的就业机会 防止贵族兼并土地，公民群体形成 颁布“解负令”，规定占有土地的最高限额；制定“遗嘱法” 经 济 影　响 措　施 【名师指津】 1.实行“解负令”并不代表废除了奴隶制 “解负令”一方面有效地防止了贵族兼并土地，解除了债务奴隶制对平民的威胁；另一方面使雅典的社会结构发生了重大变化，原来的债务奴隶与平民、贵族一样，成为享有人身自由和公民权的雅典公民，非债务奴隶成为奴役对象，由此看出奴隶制在社会中仍然存在，并未废除。 2.梭伦改革对雅典民主政治建设的影响 (1)经济：稳定了公民群体，为民主政治奠定社会基础。(2)政治：打破贵族对政治的垄断，下层平民参政，为民主提供制度保障。(3)“中庸”精神为民主政治提供价值基础。总之，改革动摇了贵族专制统治，奠定了城邦民主政治的基础。 二、商鞅变法 1.背景： (1)经济：铁农具和牛耕出现并推广，土地私有制确立。 (2)政治。 ①社会阶级关系发生变化，出现新兴地主、自耕农等。 ②社会的发展要求废除奴隶主贵族政治制度，建立和强化封建专制统治。 (3)军事：春秋争霸和战国兼并战争使富国强兵成为各国改革的内在动力。 (4)文化：私人讲学，民间办学，百家争鸣局面出现；法家学说成为各国变法的思想武器。 【名师指津】 3.春秋战国时期的历史特征 (1)大动荡：战争频繁，诸侯争霸，民族融合。 (2)大变革：春秋战国时期是中国由奴隶社会向封建社会过渡的时期，奴隶制日益瓦解，封建制度逐步确立。 (3)大发展：经济、思想文化、科学技术迅速发展。 4.春秋战国时期改革变法的根本原因 改革的根本原因是生产力的发展 (1)生产力发展促进了土地私有制确立。 (2)人身依附关系削弱，阶级关系变化。 (3)新兴地主阶级和自耕农要求打破束缚，进一步发展生产力。 (4)经济基础变化引起上层建筑改革。 2.措施： (1)经济。 ①废井田、开阡陌：以法律形式承认土地私有，重农抑商，奖励耕织。 ②统一度量衡：国家颁行标准的度量衡器。 (2)军事：奖励军功，实行二十等爵制。 (3)政治：废除“世卿世禄制”；普遍推行县制；建立户籍制度，制定连坐法。 (4)文化习俗。 ①烧毁不符合新兴地主利益的儒家和其他学派诗书。 ②推行秦律及一夫一妻小家庭政策。 3.作用： (1)积极。 ①政治上：打击并瓦解了旧的血缘宗法制度，开始建设中央集权制度。 ②经济上：从根本上改变了旧有的生产关系，促进了秦国的农业生产。 ③军事上：奖励军功，提高了秦国军队的战斗力。 (2)局限。 ①轻视教化，刑法严苛，鼓吹轻罪重罚。 ②一定程度上加重了广大人民所受的剥削与压迫。 ③未与旧制度、文化、习俗彻底划清界限。 【名师指津】 5.春秋改革与战国变法的不同点 (1)春秋：主要针对经济基础方面的税制改革，未改变社会性质，仍然是奴隶制社会。 (2)战国：在春秋改革的基础上进行，更加彻底，根本任务是废除“世卿世禄制”、分封制和井田制。促进了社会的转型——由奴隶社会向封建社会转变。 高频点 商鞅变法 【典题例证】(2014·浙江自选模块·9)阅读材料，回答问题。 材料一　商鞅是著名法家，坚持变法，富国强兵，故“商鞅虽死，而秦卒行其法”。对商鞅变法的评价，主流观点有：“商君之法，使民务本力农”；“然其民见刑而不见德，知利而不知义”(苏轼《商君功罪》)；商鞅相秦“残伤民以峻刑”，违背了“得人者兴”“恃德者昌”等治国要领(司马迁《商君列传》)。 ——据《中国古代史》改编 材料二　人说惠王(即秦惠文王)曰：“大臣太重者国危，左右太亲者身危。今秦妇人婴儿，皆言商君之法，莫言大王之法，是商君反为主，大王更为臣也。且夫商君，固大王之仇雠也，愿大王图之。”商君归还，惠王车裂之，而秦人不怜。 ——《战国策》 (1)根据材料一，指出商鞅变法的指导思想，并简析该理论在历史上的作用。 (2)根据材料一、二，结合所学知识，分析为什么商鞅遭车裂而“秦人不怜”。 【解析】第(1)题从材料一中“商鞅是著名法家”可知商鞅变法的指导思想是法家思想，结合课本中对法家思想的评价即可分析法家思想的历史作用。第(2)题主要从审题出发，结合所学的商鞅变法的相关史实，分析原因。 答案：(1)法家思想。对中国