功与能课件.pptVIP

简单机械 功与能滑轮 功与功率 机械能 4、运用功的公式必须注意的几个问题： 公式中的F与S必须在同一直线上； 公式中F的单位必须是（N）S的单位必须是（m），那么功的单位才是（J）； F、S必须具有同时性： 即S必须是F一直参与下物体在力的方向上移动的距离。 F、S必须具有同一性： F、S是指同一物体受到的力和在力的方向上运动的距离。 机械效率等于有用功跟总功的比值。 它与机械是否省力和机械功率大小，做功多 少是无关的， 一般情况下，省力的机械效率低。 能量的单位——焦耳 由于能量和做功联系很紧密，做功的过程就是能量转换的过程，物体做功越多，说明一种能量转换成另一种能量就越多，所以能的单位和功的单位是一样的，也是焦耳。 而且能量是不可能凭空产生或者凭空消失的，只是由一种形式的能量转换成了另一种形式的能量。 能量的分类 动能 势能 弹性势能的大小与弹性形变大小有关，物体的弹性形变越大，弹性势能越大 机械能的转换 练习 例1、射箭时，能的转化关系是怎样的，为什么拉满弓时射出的箭速度更快？ 解：拉弓时，使弓形变，人对弓做功转化为弓的弹性势能。放手后，弓对箭 做功，弓的弹性势能转化为箭的动能使箭以很大速度射出，弓弦拉得越开（即拉满弓）弓的形变越厉害，弓所储藏的弹性势能越多，箭射出时的动能更大，速度也更快。 例2、判断下列几种情况下物体的动能、势能是否变化？是增大还是减小？ （1）汽车沿着斜坡匀速上行 （2）电梯上升得越来越快 （3）皮球在空中下落 （4）汽车在平直马路上匀速前进 请你判断：下面说法中是否正确？ 1．有用功越多，机械效率越高（ ） 2．额外功越少，机械效率越高（ ） 3．物体做功越慢，机械效率越低（ ） 4．做总功越多，机械效率越低（ ） 5．做相同的有用功，额外功越少，机械效率越高（ ） 6．做相同的总功时，有用功越多，机械效率越高（ ） 7．机械效率越高，越省力（ ） √ √ × × × × × 6、影响滑轮组机械效率的因素 1、滑轮组轮与轴及轮与绳之间的摩擦 （减小摩擦可以减少额外功，提高机械效率） 2 、所提升的物重 （物重增加，机械效率也提高） 3、动滑轮的自重 （减少动滑轮的重力，机械效率也提高） 滑轮组的效率： S = n h 1、理想： F = G / n W有用 = Gh W总 = FS = 2、实际（一般忽略摩擦，只考虑G动） W总 = FS = W有用 = Gh W额外 = G动h F= G + G动 / n G + G动 n × nh = Gh + G动h η＝ W总 W有用 ＝ 1 + 1 G G动 ＝ Gh + G动h Gh ＝ G + G动 G 说明： （1）滑轮组的η与绕线方式无关； （2） G动一定时，物体的G越大， η 越高； B、同一滑轮组提的重物越重， η 越高； A、同一滑轮组（机械）的η 不是固定不变的； （3） G一定时， G动越大， η 越低； （同一重物，动滑轮越轻， η 越高） 7、一些机械的机械效率： 滑轮组：50%－70% 起重机：40%－50% 抽水机：60%－80% 柴油机： 28%－40% 四、功率 男生和女生克服重力所做的功相同，但所用的时间不同，男生只用40s，女生所用的时间有45s，所以男生做功快，女生做功慢。 男生和女生在相同的时间内，所做的功不同，男生做的功多，女生做的功少；所以男生做功快，女生做功慢。 方法一：做功相同，比较所用时间的长短，所用时间越短，做功就越快，所用时间越长，做功就越慢。 方法二：所用时间相同，比较做功的多少；所做的功越多，做功就越快，所做的功越少，做功就越慢。 比较物体做功的快慢： 为了表示物体运动的快慢，我们引入了速度这个物理量，速度是如何定义的 物体在单位时间内通过的路程叫速度，即： V= t s 相仿，为了表示物体做功的快慢，我们引入了功率这个物理量，功率又该如何定义呢？ P= t W 速度：物体在单位时间内通过的路程 功率：物体在单位时间内所做的功 P= t W 功率用符号P表示，在时间t内物体做功为W，功率P的表达式即为： 功率 功 时间 在国际单位制中,功率的单位是由功的单位和时间的单位组合而成的,即“焦/秒”（J/s）。 纪念物理学家瓦特在物理学上作出的贡献，使用他的名字来命名功率单位，即“瓦特”，简称“瓦”，用符号“W”表示 1J/s=1W 在工程技术上，常用千瓦（KW）作为功率的单位（1KW=1000W） 功的单位 优秀运动员长时间运动功率约为70W，短时间运动功率可达1KW 马拉车长时间的功率约为450W 蓝鲸游动的功率可达350KW