《辗转相除法与更相减损术》导学案.pptVIP

* * * * * * * 导 学 固 思 . . . 辗转相除法与更相减损术 第8课时 1.理解学习基本算法语句的意义. 2.学会循环语句的基本用法. 3.理解算法步骤、程序框图和算法语句的关系,学会编写算法语句. 在初中,我们已经学过求最大公约数的方法,你能求出18与30的公约数吗?我们都是利用找公约数的方法来求最大公约数,如果公约数比较大而且根据我们的观察又不能得到一些公约数,我们又应该怎样求它们的最大公约数?比如求8251与6105的最大公约数?? 在上面的问题中,可以通过 　与　 　求两个正整数的最大公约数.? ? 更相减损术 问题1 　 辗转相除法 　 问题2 辗转相除法:用于求　 　 的一种方法,这种算法是由 欧几里得在公元前300年左右首先提出的,因而又叫 .? 利用辗转相除法求最大公约数的步骤如下: 第一步,用较大的数m除以较小的数n得到一个商q0和一个余数r0. 第二步,若r0=0,则n为m,n的最大公约数;若r0≠0,则用除数n除以余数r0得到一个商q1和一个余数r1. 两个数的最大公约数 欧几里得算法 　 第三步,若r1=0,则r1为m,n的最大公约数;若r1≠0,则用除数r0除以余数r1得到一个商q2和一个余数r2. …… 依次计算直至rn=0,此时所得到的rn-1即为所求的最大公约数. 更相减损术:任给两个正整数(若是偶数,先用2约简), 以　 　 减去　 ,接着把所得的差与较小的数比较,并以　 减　 　,直到所得的数　 　为止,则这个数(等数)或这个数与约简的数的乘积就是所求的　 　 .? 利用更相减损术求最大公约数的步骤如下: 第一步,任意给定两个正整数,判断它们是否都是偶数.若是,用2约简;若不是,执行第二步. 相等 较大的数 大数 较小的数 小数 问题3 最大公约数 第二步,把较大的数减去较小的数,把较小的数与所得的差比较,并以大数减小数.继续这个操作,直到所得的数相等为止,则这个数(等数)或这个数与约简的数的乘积就是所求的最大公约数. 涉及多个正整数寻求最大公约数时,对任意两个正整数运用辗转相除法或更相减损术求出最大公约数,再与第三个正整数继续求最大公约数,……直到最后一个正整数. (1)都是求 的方法,计算上辗转相除法以　 　为主,更相减损术以　 　 为主,计算次数上辗转相除法计算次数相对较少,特别当两个数字大小区别较明显的时候.? (2)从结果体现形式来看,辗转相除法是以相除余数为　 　作为判断依据而得到,而更相减损术则由减数与差　 　而得到的.? 减法 最大公约数 　0　 除法 相等 辗转相除法和更相减损术的区别和联系 问题4 45和150的最大公约数和最小公倍数分别是(　　). A.5,150　　B.15,450　　C.450,15　　D.15,150 1 B 【解析】利用辗转相除法求45和150的最大公约数:150=45×3+15,45=15×3,所以45和150的最大公约数为15.所以45和150的最小公倍数为15×(45÷15)×(150÷15)=450,故选B. 378与90的最大公约数为(　　). A.20 B.12 C.18 D.16 C 2 【解析】辗转相除法:378=90×4+18,90=18×5+0, ∴378与90的最大公约数是18. 3 用更相减损术,求105与30的最大公约数时,需要做减法的次数是　　　　.? 【解析】105-30=75,75-30=45,45-30=15,30-15=15. 4 　 4 写出用辗转相除法求下列两组数的最大公约数的过程. (1)8251与6105; (2)6731与2809. 【解析】(1)8251=6105×1+2146;6105=2146×2+1813;2146=1813×1+333;1813=333×5+148;333=148×2+37;148=37×4.∴最后的除数37就是8251和6105的最大公约数. (2)6731=2809×2+1113;2809=1113×2+583;1113=583×1+530;583=530×1+53;530=53×10.∴6731与2809的最大公约数为53. 利用辗转相除法求最大公约数 求1734,816,1343的最大公约数. 【解析】用辗转相除法. 先求1734和816的最大公约数, 1734=816×2+102; 816=102×8; 所以1734与816的最大公约数为102.