一双手教学课件.pptVIP

请同学们看下列两段文字，猜猜他是谁？ 1、手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。（ ） 2、我看了看他的手，那是一只满是皱痕的水手的手。（ ） 作者：姜孟之 自由朗读课文，解决字词障碍。 提取信息，写人物简历 提示： 简历就是个人的经历。 要求： 放声朗读课文，找出文中有关的语句编写人物的主要经历。（60字左右） 张 迎 善 林业工人。1981年至1985年造林33垧，改造迹地林和次生林44.5垧，是伊春林区最年轻的育林功臣，荣获全国“五一”劳动奖章。 我来为“手”建立档案 手的档案 主 人： 身 份：　　　　 手 感： 手 指： 纹 络：　　　　　 手的肤色：　　 　 掌 面： 手的大小：　　　　 手指细节： 手的别号：　　　　 手的价值： 手的特点： 合作探究，完成问题 1、文章抓住一双手来表现人物形象，有什么好处？ 2、结合社会现实和本文，说说我们应该从张迎善身上学习些什么？ 抒发感受，写颁奖词 创设情境： 假如张迎善被评为2008年度感动中国的十大人物之一，请你借鉴下面两段颁奖词，也为他写一段颁奖词。 （提示：要强调这双手创造绿色的意义。100字左右。） 丛 飞 从看到失学儿童的第一眼到被死神眷顾之前，他把所有的时间都给了那些需要帮助的孩子，没有丝毫保留，甚至不惜向生命借贷，他曾经用舞台构筑课堂，用歌声点亮希望。今天他的歌喉也许不如往昔嘹亮，却赢得了最饱含敬意的喝彩。 杨 利 伟 那一刻当我们仰望星空，或许会感觉到他注视地球的目光。他承载着中华民族飞天的梦想，他象征着中国走向太空的成功。作为中华飞天第一人，作为中国航天人的杰出代表，他的名字注定要被历史铭记。成就这光彩人生的，是他训练中坚韧执着，飞天时的从容镇定，成功后的理智平和。而这也是几代中国航天人的精神，这精神开启了中国人的太空时代，还将成就我们民族更多更美好的梦想。 张 迎 善 他是躬耕绿野的拓荒者。作为一名林业工人，他很普通，普通得就像林场一株生长了数十年的树。他的手每天要栽1000多棵树，每栽一棵树，手就得往土里插三四次。现在手的纹络又深又粗，掌面鼓皮一样硬，老茧布满每个角落，手指粗大肥圆，一只手指就像一根三节老甘蔗。就是这样一双奇丑无比的手，却创造了绿色的宝库。 * * 闰土 于勒 *