19.春酒讲解.ppt

学习目标 知识与技能 1、积累文中蕴含丰富情感的词句，整体把握文章内容。通过美点赏析，提高感悟能力。 2、理解作者借春酒传达出来的浓浓思乡情怀。 过程与方法 激发生活体验，反复诵读课文，品味文章的传神语言及细节描写，体会作者蕴涵在春酒中的美好情感。 情感、态度与价值观 于作者素淡的文字中发现美，感受美，培养对生活、对家乡的热爱之情。 学习重点、难点 重点：品味文章的传神语言及细节描写。 突破方法：抓住文章中具体的句子，进行深入分析。 难点：体会蕴涵在春酒中的美好情感。 突破方法：在朗读及批注中品味文章于素淡的语言中隐藏的深情。 “像树木花草一样，谁能没有一个根呢？我若能忘掉故乡，忘掉亲人师友，忘掉童年，我宁愿搁下笔，此生永不再写。” 生字注音 枸杞（gǒuqǐ） 薏仁米(yì) 橄榄(gǎnlǎn) 斟（ｚｈēｎ）　挑剔（ｔｉāｏｔī） 家醅（ｐēｉ）　炮制（ｐáｏ） 释 词 挑剔：过分严格地在细节上指摘。 家醅：自家酿的酒。醅，这里泛指酒。 顾名思义：看到名称，就联想到它的意义。 炮制：一般指用中草药原料制成药物的过程。文中有作、制作的意思。 道地：真正的；纯粹。 问题引读 1、作者在文中重点介绍了什么酒？文中写了几种八宝酒？母亲泡八宝酒的方法是怎样的？“我”现在是怎样泡八宝酒的？两者味道相同吗？ 2、因为味道的不同，导致作者儿时与今天的儿子对八宝酒态度的不同，同学们能具体说说吗？ 请喝春酒时，我是母亲的代表，总是一马当先，不请自到，肚子吃得鼓鼓的跟蜜蜂似的，手里还捧一大包回家； 其实我没等她说完，早已偷偷把手指头伸在杯子里好几回，已经不知舔了多少个指甲缝的八宝酒了。 我呢，就在每个人怀里靠一下，用筷子点一下酒，舔一舔，才过瘾； 后来啊乡愁/是一方/矮矮的/坟墓我/在外头母亲/在里头 而现在乡愁/是一湾/浅浅的/海峡我/在这头大陆/在那头 * * 春 酒 （台湾）琦 君 琦君?（1918～2006） 现、当代女作家。原名潘希真，1918年生于温州，12岁随家迁居杭州，1949年赴台湾，后定居美国。自去台湾以后，50多年再也没有回过温州。 琦君堪称一位写童年故事的圣手，也许不为内地读者熟知，但在台湾在国际文坛却享有很高的声誉。「他是18岁到80岁读者的琦君，」作家蔡文甫说：「她的文章包含真、善、美的一切元素，写老师、朋友、故乡、家人，亲切而受人喜爱。」 琦君怀念的仅仅是家乡的春酒吗？——是春酒里的家乡味。（课文里有没有这样的句子？） 识春酒，知文意 那么在异乡的新年里，琦君捧一杯春酒，勾起了关于家乡味的哪些回忆呢？ 家家邀饮春酒的无穷情趣， 会酒的热闹与喜庆， 人情的淳厚与温馨， 童年的天真和快乐， 母亲的贤惠和慈爱， 阿标叔的善良和淳朴……这些便是浓浓 的家乡味！ 品味细节之美（细节是文章鲜活的花朵） 文章通过哪些细节描写八宝酒的香甜美味对“我”产生巨大诱惑的？ 在课文中找出关于母亲一些细节，品一品，这些细节好在哪里，表达了怎样的情感，作好批注。 关注结尾，感受思乡情结 春酒承载了琦君对故乡最温情的怀念。她还能品尝到这道地家乡味的春酒吗？她已找不到真正的家醅了，因为她已是“独在异乡为异客”了。 小时候乡愁/是一枚/小小的/邮票我/在这头母亲/在那头长大后乡愁/是一张/窄窄的/船票我/在这头新娘/在那头 乡 愁 （台湾）余光中 · · 请大家把自己知道的有关“思乡”的古诗名句交流一下，并把它们摘抄到笔记本上。 但愿人长久， 千里共婵娟。