2016-2017学年教科版选修3-1 1.4 电势能 电势与电势差 课件（36张）.pptxVIP

新课标高中物理选修3－1第一章静电场第4课时 电势能 电势与电势差学习目标1.理解静电力做功的特点、电势能的概念、电势能与电场力做功的关系。2.理解电势的概念，知道电势是描述电场的能的性质的物理量。3.理解电势差的概念，知道电势差与零电势点的选择无关.4．掌握两点间电势差的表达公式，知道两点之间电势差的 正负号与这两点的电势高低之间的对应关系.ABFq+引：一个试探电荷在电场中某点由静止释放,将如何运动?E在电场力作用下电荷做加速运动,一段时间后获得一定的速度,试探电荷的动能增加.什么能转换为动能的呢，能否从能量的角度解释呢BEq+AM?F一、静电力做功的特点1.将电荷q从A沿直线移至B:EBqq++AFF?M一、静电力做功的特点2.将电荷q从A沿折线移至B:对AM:对MB:对全程:BEEBq+?MAFAMqqqqFFFF++++一、静电力做功的特点3.将电荷q从A沿曲线移至B:x3x2x1… …一、静电力做功的特点4、结论在匀强电场中移动电荷时，静电力做的功与电荷经过的路径无关，仅与电荷的起始位置和终止位置有关，该结论对于非匀强电场也是适用的。电场力做功的过程是什么能转化为什么能呢？mg mg mg h回顾重力做功的特点?1.在这三种情况下重力做功的关系？A2. 3.可以引进重力势能的概念。C4.类比可以给出电势能的概念。BABAB－－++二、电势能（Ep）　标量１、定义：电荷在电场中受到电场力而具有的与位置有关的势能叫做电势能。 ２、电场力做功改变电势能正电荷顺着电场线移动，电场力做正功，电势能减少正电荷逆着电场线移动，电场力做负功，电势能增加负电荷顺着电场线移动，电场力做负功，电势能增加负电荷逆着电场线移动，电场力做正功，电势能减少３、电场力做的功等于电势能的减少量二、电势能４、相对性：大地或无穷远默认为零５、在正电荷产生的电场中正电荷在任意一点具有的电势能都为正，负电荷在任一点具有的电势能都为负。在负电荷产生的电场中正电荷在任意一点具有的电势能都为负，负电荷在任意一点具有的电势能都为正。6、电势能有正负，却是标量，正负表示该点的电势能比零点的电势能的高低。7、电荷在电场中某一点A具有的电势能EP等于将该点电荷由A点移到电势零点电场力所做的功W的。即EP=W针对训练１、下列说法中正确的是（ ）A.当两正点电荷相互靠近时，它们的电势能增大B.当两负点电荷相互靠近时，它们的电势能增大C.一个正电荷与另一个负电荷相互靠近时，它们的电势能减小D.一个正电荷与另一个负电荷相互靠近时，它们的电势能增大。ABC电场力做正功，电势能减少；电场力做负功，电势能增加知识链接针对训练由动能定理可知，电荷的动能将增加5×10－6J ，D正确２、一个电荷只在电场力作用下从电场中的A点移到B点时，电场力做了5×10－6J的功，那么 ( )A．电荷在B处时将具有5×10－6J 的电势能B．电荷在B处将具有5×10－6J 的动能C．电荷的电势能减少了5×10－6J D．电荷的动能增加了5×10－6J 根据功能关系，电荷的电势能将减少5×10－6J ，C正确CD由于不知道电荷的初动能和初势能，所以A、B错误针对训练３、将带电量为6×10-6C的负电荷从电场中的A点移到B点，克服电场力做了3×10-5J的功，再从B移到C，电场力做了1.2×10-5J的功，则（1）电荷从A移到B，再从B移到C的过程中电势能共改变了多少？（2）如果规定A点的电势能为零，则该电荷在B点和C点的电势能分别为多少？（3）如果规定B点的电势能为零，则该电荷在A点和C点的电势能分别为多少？增加了1.8×10-5J. EPC=1.8×10-5 JEPB=3×10-5 J EPA= -3×10-5 J EPC=-1.2×10-5 J针对训练Eb4、如图所示,在等量正点电荷形成的电场中,它们连线的中垂面ab上, 有一电子,从静止开始由a运动到b的过程中(a、b相对O对称),下列说法正确的是( )A.电子的电势能始终增多B.电子的电势能始终减少C.电子的电势能先减少后增加D.电子的电势能先增加后减少做负功电势能增加F++OF做正功电势能减少CaE针对训练F电受力分析5、一带电油滴在匀强电场E中的运动轨迹如图虚线所示,电场方向竖直向下.若不计空气阻力,则此带电油滴从a运动到b的过程中,能量变化情况为()A.动能减小B.电势能增加C.动能和电势能之和减少D.重力势能和电势能之和增加Cmgb合力向上，合力做正功，油滴动能增加，A错电场力做正功，电势能减少，B错a根据能量守恒可知，C对、D错EEBq+?AFML讨论:1.将电荷q从A点移到B点。若取B点的电势能为零，则A点的电势能为多少？2.若电荷的电量为2q、 3q … 则A点的电势能为多少? 3.求EPA/q，比值是