2016—2017学年人教版必修四：7.2 用联系的观点看问题 课件1（18张）.pptxVIP

第二框　用联系的观点看问题1.知识目标(1)识记整体与部分的辩证关系、系统的含义与特征。(2)理解系统优化的方法、综合的思维方式。(3)举出生活中的典型事例,运用相关原理分析如何才能统筹全局,选择最佳方案,实现整体最优目标;运用所学知识,剖析生活实例,说明如何掌握系统优化的方法,培养和锻炼综合性思维,以更好地解决生活中的实际问题。2.能力目标(1)坚持和把握整体与部分的辩证关系,运用系统优化的方法安排自己的学习、生活和工作。(2)掌握系统优化的方法,学会运用综合的思维方式认识事物和处理生活、学习和工作中的问题。3.情感、态度和价值观目标(1)树立整体意识和全局观念,正确处理个人与集体或他人、个人与社会的关系,努力把自己融入集体、社会之中。(2)坚持系统优化的方法,统筹考虑,优化组合,培养综合性思维。(3)培养合作精神,树立集体主义观念。一二一、坚持整体与部分的统一1.整体与部分是相互区别的(1)含义不同:整体是事物的全局和发展的全过程,从数量上看它是一;部分是事物的局部或发展的各个阶段,从数量上看它是多。(2)在事物发展过程中的地位、作用和功能不同:整体居于主导地位,整体统率着部分,具有部分所不具备的功能;部分在事物的存在和发展过程中处于被支配的地位,部分服从和服务于整体。2.整体与部分是相互联系、密不可分的(1)整体是由部分构成的,离开了部分,整体就不复存在。部分的功能及其变化会影响整体的功能,关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。(2)部分是整体中的部分,离开了整体,部分就不成其为部分。整体的功能、状态及其变化也会影响部分。一二3.方法论意义(1)应当树立全局观念,立足整体,统筹全局,选择最佳方案,实现整体的最优目标,从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果。(2)必须重视部分的作用,用局部的发展推动整体的发展。一二二、掌握系统优化的方法1.系统的含义整体和部分的关系,在一定意义上就是系统和要素的关系。系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。2.系统的基本特征(1)整体性:系统作为一个整体具有它的每一个要素都不能单独具有的功能。(2)有序性:系统的各要素总是按照一定的顺序和方向发生作用的。(3)内部结构的优化趋向:要注重系统内部结构的优化趋向,整体的功能不是部分的简单相加,整体大于部分之和。一二3.掌握系统优化的方法的要求(1)着眼于事物的整体性。(2)注意遵循系统内部结构的有序性。(3)注重系统内部结构的优化趋向。4.系统优化原理的方法论要求系统优化的方法要求我们用综合的思维方式来认识事物。要着眼于事物的整体,从整体出发,把各个部分、各个要素联系起来考察,统筹考虑,优化组合,形成关于这一事物的完整准确的认识。一二整体和部分的关系就是系统和要素的关系吗?提示:整体和部分的关系与系统和要素的关系具有共性,即两对关系都是强调整体性原则,都是互相依赖的。所以说,整体和部分的关系,在一定意义上就是系统和要素的关系。但两对关系是有区别的,不能完全等同。因为,系统和要素的关系更强调有序性和内部结构的优化趋向。知识点一知识点二正确把握整体和部分的关系 知识点一知识点二知识点一知识点二特别提醒整体与部分的关系不同于整体功能与部分功能的关系(1)整体一定大于部分,但整体功能不一定大于部分功能之和。(2)整体是事物的全局和发展的全过程,从数量上看它是一。部分是事物的局部或发展的各个阶段,从数量上看它是多。整体和部分既相互区别又相互联系。二者的地位和功能不同。当各个部分以有序、合理、优化的结构形成整体时,整体的功能就会大于各个部分功能之和;而当部分以无序、欠佳的状态及结构形成整体时,各部分原有的性能得不到充分发挥,力量削弱,甚至相互抵消,这时整体功能只会小于各部分功能之和。对此应具体分析、区别对待。知识点一知识点二【例题1】 每个人都在追逐自己的梦想,这构成了“中国梦”的一块块基石。“中国梦”的建构,又为个人放飞自己的梦想提供了平台和土壤。这体现的哲学道理有(　)①整体和部分有着不可分割的联系　②整体功能小于各部分功能之和　③整体的功能、状态及其变化影响部分　④部分居于主导地位,统率着整体A.①② B.①③ C.②③ D.①④知识点一知识点二知识点一知识点二准确把握系统优化的方法 知识点一知识点二知识点一知识点二知识点一知识点二【例题2】 “苹果之父”乔布斯认为,产品应该能够“改变世界”,产品设计和制造的每个环节都要追求做到完美无瑕。这体现了(　)A.能力卓越是实现个人价值的必要条件B.主观唯心主义的倾向C.实践改造世界向产品改变世界的转变D.系统优化的方法知识点一知识点二整体部分区别内涵整体是事物的全局和发展的全过程,从数量上看它是一部分是事物的局部或发展的各个阶段,从数量上看它是多地位整体在事物的存在和发展过程中居于