2017年高三二轮复习 专题1 名词和冠词 （教师版）.docxVIP

专题一 名词和冠词考情分析预测名词和冠词在高考中牢牢占据一席之地，无论历届高考题型、内容如何多变，名词和冠词总是一如既往坚守不移。虽然近几年对纯名词和冠词的考查比重在减少，但我们对名词、冠词考查的重心还需有所警觉。名词从注重考查其基本知识，即名词所有格、名词词义辨析、抽象名词具体化等转向近年更注重其在语境中的运用、名词的固定搭配以及名词在动词短语和介词短语中的应用。冠词也由基本用法转向其在具体语境语义中的运用。二者常见考点分别为：名词：名词词义辨析及习惯搭配；抽象名词的具体化；名词所有格；名词的数（与主谓一致联系紧密）；名词作定语；有时也有多个形容词修饰名词时形容词排序的考题。冠词：定冠词和不定冠词的基本用法；定冠词和不定冠词的特殊用法；零冠词的用法等。接下来对二者考点预测一一分述。高频考点透析一、名词考点一 名词词义辨析例题 （2016?浙江，4） It is important to pay your electricity bill on time, as late payments may affect your ______.A. condition B. income C. creditD. status【审题立意】高考对名词的考查，以名词辨析为主，四个选项大多没有任何联系，旨在考查名词在语境中的应用，所以对于名词的辨析，一般需掌握常见几组名词的区别，要注意名词在具体语境中的特殊含义，要了解该名词的反义词、近义词等变体，更需掌握名词的固定搭配以应对同义词、近义词的区别。【知识构建】解决名词词义辨析，要注意平时积累。就同义词而言，就需有意识地记住几组词的区别，如custom风俗传统,habit个人习惯,tradition传统,practice惯例，通常做法。其他常见的一些还有：方法（approach, method, way, means）；风景（scene, scenery, view, sight）；奖（award, reward, prize）；看（see, look, watch, observe, notice, glance, glare, stare）等等。同时也要有意识把握一词多义、熟词生义，牢记名词的固定搭配如find fault with, make a difference, keep pace with等。【解题思路】此题考查在具体语境中的名词词义辨析。这类题只能从语境（句意）和词本身的含义出发加以解决。句意：准时付电费很重要，因为付晚了会影响你的信用。condition条件；income收入；credit学分，信用（卡），声望；status地位，情形。【参考答案】C【变式训练】(2014湖北，22)When Richard said，“You are much more agreeable and prettier now，” Joans face turned red at the unexpected________.A．command B．comparison C．compliment D．contribution 【解题思路】此处考查形近名词辨析。观察选项可知，四个选项都是以com(con)开头的名词，而且都能和空白前the unexpected连用。但分析句子中“You are much more agreeable and prettier now”可知，这些都是赞美之词。该句句意为：当Richard说，“你现在越发惹人疼，越发美丽了”，Joan被这意外的赞美弄得脸红红的。A项意为“命令，指挥”；B项意为“比较”；C项意为“赞美，恭维”；D项意为“贡献，捐献”。【参考答案】C考点二 抽象名词具体化（名词与冠词的融合）例题 (2015 ?上海，27) She was giving me ______ odd look, half puzzled, half intent(热切的).【审题立意】抽象名词具体化的用法是高考的常考点。多出现在单选或语法填空题中。做此类题时,一要仔细分析语境,二要看该名词前是否有修饰成分。【知识构建】可以具体化的抽象名词：surprise，knowledge, success, failure, pleasure, interest, struggle, joy, help, honor, exercise, time, experience, life, beauty, danger, pity, must, worry, service等。这类名词如果仅仅表示“概念”，是不可数名词，但如果表示具体的人或事，特别是前面出现形容词修饰时，则变为可数名词，前面需加不定冠词a/an，表示“一个/种/项/次/......”【解题