四年级下汉语教案解读.doc

第四课 明天再练吧 【教学目标】： 1、学习要求掌握生字、会读、会写、会用，注意一些形近字的细微差别，正确的在田字格上书写。 2、要求掌握词语，了解它们的意义和用法，能够造出正确的句子。 3、学习要求掌握“准”和“实在”的用法，能够造出正确的句子。 4、正确、流利地朗读课文，理解课文的内容，养成做事要有恒心、有毅力的好习惯。 【教学重难点】： 1、把本课的生字会认、会读、会写，并且能够组词。 2、把本课的词语会读、会写、同时理解意义和基础上会用运。 3、用“准”和“实在”造出正确的句子。 【教学方法】： 讲解法 【教学课时】： 二课时 【教学过程】： 一课时：生字讲解 一、课前进行思想教育 二、复习学过的知识 1、听写生字、词语 2、请两位同学给“怪”和“有的是”说一句话。 三、导入新课 （一）、教学生字、词 扁 biǎn 扁担 半包围结构 “户”部 九画 缩 suō 缩小 左右结构 绞丝旁 十三画 窗 chuǎng 窗户 上下结构 穴字头 十一画 彤 tong 红彤彤 上下结构 撇部 七画 帆 fān 扬帆 左右结构 “巾”部 六画 唤